中小學(xué)生作文素材——童話故事連載
這是他的名字的由來(lái)。雖然他總是稱自己為“我親愛的”。
當(dāng)那嘶嘶響的悄語(yǔ)聲傳入比爾博的耳朵，忽然又看見一雙蒼白的大眼睛盯著自己，比爾博嚇了一大跳。
“你是誰(shuí)?”他說(shuō)，把匕首指向他身體前面。
“他是誰(shuí)，我親愛的?”戈倫姆悄聲說(shuō)。(他從來(lái)沒(méi)有談話的對(duì)象，所以習(xí)慣了從頭到尾自言自語(yǔ)。)“這正是他到這里來(lái)想弄清楚的，因?yàn)樗F(xiàn)在肚子不太餓，只是好奇;否則的話，他就會(huì)先抓住你再說(shuō)話了?！?
“我是比爾博·巴金斯先生。我跟丟了侏儒們，跟丟了巫師，我不知道我自己現(xiàn)在在哪里;我也不想知道，只要我能離開就行了?！?
“他手里拿的是什么?”艾倫姆看著劍說(shuō)。他不太喜歡這東西。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
“這是一把劍，是干多林城出產(chǎn)的兵器!”
“嘶，”戈倫姆說(shuō)，態(tài)度變得十分有禮?！耙苍S你想要坐在這兒跟它聊聊天吧，我親愛的。它喜歡謎語(yǔ)，也許喜歡的，是嗎?”
(注：作者這里為了表示戈倫姆長(zhǎng)期獨(dú)居，養(yǎng)成自言自語(yǔ)的習(xí)慣，講話時(shí)已搞不清正確的人稱。習(xí)慣大致上是：把自己稱為“你”
或“我親愛的”;把談話的對(duì)方稱為“它”。有時(shí)也把自己稱為“我們”。)他很想表現(xiàn)得友好些，至少暫時(shí)友好些，直到弄清楚這把劍和這個(gè)霍比特小矮人的底細(xì)，弄清楚地是否真的只有一個(gè)人，他是否好吃，還有戈倫姆自己是否真的餓了。謎語(yǔ)是他唯一能夠想到的東西。出謎語(yǔ)，有時(shí)候猜謎語(yǔ)，是很久很久以前他跟別的有趣的生物坐在他們洞穴中玩的唯一的游戲。后來(lái)他失去了所有的朋友，孤零零地被趕走，向下爬呀爬，爬到這座大山的底部來(lái)了。 語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
“很好?！北葼柌┱f(shuō)，他急于表示同意，直到弄清楚這個(gè)生物的底細(xì)，弄清楚他是否只有一個(gè)，他是否兇惡或饑餓，他是否妖怪們的同伙。
“你先出謎吧?！彼f(shuō)，因?yàn)樗约焊緵](méi)時(shí)間想出一個(gè)謎語(yǔ)。
于是戈倫姆嘶嘶地說(shuō)：什么東西比樹高，明明有根看不到;盡管向上再向上，卻是從來(lái)不生長(zhǎng)。
“這很容易!”比爾博說(shuō)：“是山，我猜。”
“這很容易猜吧?親愛的，應(yīng)該讓它跟我們來(lái)個(gè)比賽!如果親愛的出謎語(yǔ)，它猜不出，我們就吃掉它，親愛的。如果它問(wèn)我們，我們答不出，那我們就要做它要我們做的事，嗯?我們馬上把它說(shuō)出來(lái)，好嗎?”
“好的!”比爾博說(shuō)，他不敢違拗戈倫姆的話，他排命搜索枯腸，要想出謎語(yǔ)來(lái)救命，免得被吃掉。 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
一座紅山上，三十匹白馬;先磨磨，再砸砸，然后站著不動(dòng)啦。
這就是他能夠想出來(lái)的最好的謎語(yǔ)——關(guān)于吃的思維在他的腦海中占有極重要地位。這也是一個(gè)很舊的謎語(yǔ)，戈倫姆跟你一樣，完全知道謎底。
“老套，老套，”戈倫姆嘶嘶地說(shuō)：“牙齒!牙齒!親愛的;但我們只有六只牙齒!”
然后他出了他的第二個(gè)謎語(yǔ)：沒(méi)嗓子會(huì)叫喊，沒(méi)翅膀會(huì)飛翔;沒(méi)牙齒會(huì)咬人，沒(méi)嘴巴會(huì)嘟嚷。
“稍等一下!”比爾博叫道。他還在想著吃的事，覺(jué)得很不舒服。幸虧他以前聽過(guò)跟這個(gè)類似的東西，他的智力正漸漸恢復(fù)，于是想到了這答案。“風(fēng)!當(dāng)然是風(fēng)?！彼f(shuō)，心里非常高興，所以立刻想出了一個(gè)謎語(yǔ)?！斑@個(gè)謎語(yǔ)一定會(huì)叫這個(gè)討厭的地底小生物摸不著頭腦了。”他想。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
藍(lán)色臉上有只眼，看到綠色臉上眼;“那只眼像這只眼，”
第一只眼說(shuō)，“但是在下邊。
而不在上邊?！?br> ——作文培訓(xùn)、作文輔導(dǎo)，提升閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
