中小學(xué)生作文素材——童話故事連載
很快，獅子?jì)寢尭蠛诨貋?lái)了，當(dāng)問(wèn)明了情況以后，獅子?jì)寢寣?duì)虎王說(shuō)：“大王，不是我們有意為難過(guò)橋的朋友，實(shí)在是我們擔(dān)心大橋會(huì)出危險(xiǎn)!”
“好端端的大橋會(huì)出什么危險(xiǎn)呢!”虎王有些不解。
獅子?jì)寢屨f(shuō)：“去年夏天，我想到山下的農(nóng)田去掰幾個(gè)玉米吃，走到一座大橋附近時(shí)，聽(tīng)到有人在說(shuō)話，我便趕忙躲進(jìn)附近的灌木叢，想觀察一下情況再說(shuō)。透過(guò)灌木叢的縫隙，我發(fā)現(xiàn)往日的大橋不見(jiàn)了。聽(tīng)人們議論說(shuō)，是很多人一塊過(guò)橋，把大橋壓塌了。”
“不可能吧!”虎王說(shuō)，“我曾看到一輛裝滿了煤炭的很大的汽車從橋上過(guò)，也沒(méi)有把大橋壓塌呢，人再多也不會(huì)比汽車重吧!”
“這——”獅子?jì)寢屨f(shuō)，“反正我聽(tīng)他們是這么說(shuō)的!” 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
“這可怎么辦呢!”
就在虎王急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)婉轉(zhuǎn)的聲音從空中傳來(lái)：“虎王，別著急，我知道是怎么回事!”
循聲望去，虎王看到是能說(shuō)會(huì)道的小鸚鵡在說(shuō)話。
小鸚鵡說(shuō)：“那次大橋垮塌事件發(fā)生后，我也到那里看過(guò)，我聽(tīng)人們分析說(shuō)，并不是人多把橋壓塌了，是因?yàn)楣舱竦脑蛟斐傻?。”
“共振!共振是個(gè)什么東西?”虎王吃驚地問(wèn)道，“它怎么會(huì)有這么大的力量!”
小鸚鵡說(shuō)：“我聽(tīng)一個(gè)戴眼鏡的人說(shuō)，各種橋梁和建筑物都在以一定的頻率震動(dòng)，這種不受外界影響的震動(dòng)叫做“固有震動(dòng)”。另外一種震動(dòng)是被迫的，叫做“被迫震動(dòng)”，像人們排著整齊的隊(duì)伍，跑步從橋上經(jīng)過(guò)時(shí)引起的震動(dòng)就是被迫震動(dòng)。在同一物體上，如果這兩種震動(dòng)的頻率一致時(shí)，就會(huì)發(fā)生劇烈的共振現(xiàn)象。物體產(chǎn)生共振時(shí)，由于它能從外界的震動(dòng)源處取得最多的能量，往往會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的后果。像橋梁垮塌就屬于這種情況?！? 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
“這么說(shuō)，我們今天是沒(méi)有辦法從橋上過(guò)去了?”大黑的眼中流露出無(wú)限失望。
“也不是沒(méi)有辦法過(guò)橋!”小鸚鵡說(shuō)，“我聽(tīng)他們說(shuō)，要想避免共振現(xiàn)象的發(fā)生，過(guò)橋的時(shí)候不要齊步，要便步，就是讓每個(gè)人隨意地從橋上走過(guò)去。”
“對(duì)，他們是這么說(shuō)的!”獅子?jì)寢層行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)，“都怪我記性不好，忘了可以便步過(guò)橋了!”
“哇，太好了!”大黑轉(zhuǎn)憂為喜，高聲對(duì)黑熊們說(shuō)，“大家隨便走，過(guò)橋以后再走整齊!”
說(shuō)完，大黑帶著黑熊們向大橋走去。
虎王和獅子母子以及小鸚鵡看著黑熊們順利走過(guò)大橋后，都?xì)g呼起來(lái)。
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