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易優(yōu)作文網(wǎng)——作文素材_童話故事連載:繽紛夏日 二十四、客福來校園足球賽

作文素材_童話故事連載:繽紛夏日 二十四、客福來校園...


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繽紛夏日 二十四、客福來校園足球賽
中小學生作文素材——童話故事連載

 ?。ㄒ唬?
  參賽隊員在兩名營員的帶領下來到了二樓的一個大教室,大家自覺按參賽隊排成四排,背著大背包垂手站著,一會教室門開了,又走進兩男兩女四個身穿紅色體恤的營員,布丁一看更是一驚,你猜他看到了什么,布丁看到了自己的小姨,他差點叫出聲來,能在這兒看到自己的親人,布丁心里還是很高興,他只是怪小姨,小姨竟沒提前告訴自己一聲,布丁轉(zhuǎn)念一想,也許這也是校園足球賽的規(guī)定吧?布丁正胡思亂想呢,就見小姨清清嗓子講話了:
  “同學們,我代表客福來歡迎你們的到來!”
  小姨帶著微笑,給人很親切的感覺,布丁小姨繼續(xù)說:“同學們,我叫柳潔,柳是柳樹的柳,潔是純潔的潔,大家叫我柳姐好了”,下面的布丁心里一陣樂:這倒好,讓你不提前告訴我,小姨變柳姐,這可是小姨你自己說的。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
  布丁小姨繼續(xù)說:“我是雅溪賽區(qū)的總負責人,我將帶領我們的隊員竭誠為大家提供最好的服務,客福來不僅致力于推動校園體育運動,更希望客福來的關愛被大家傳承和推廣,通過參加客福來校園體育比賽培養(yǎng)團結協(xié)作精神以及彼此間心貼心的關愛,所以我比賽的口號是友誼第一,比賽第二,希望大家賽場上是對手,賽場下是朋友,即要賽出水平,更要賽出風格,好!預祝大家渡過一個能在我們的一生中留下美好回憶的快樂時光!”
  布丁帶頭為小姨的精彩講話鼓起了掌,一陣掌聲后,布丁小姨繼續(xù)說:“我在這兒講一下日程安排,今天下午我們分宿舍,然后打掃宿舍,之后大家自由活動,六點鐘吃晚飯,七點在第一階梯教室開主題為——我與客福來校園運動的自由演講,九點鐘休息。這兒有詳細的日程安排,各隊的隊長過來領一分”。 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
  土豆沖布丁指一下,示意布丁去領,土豆當然認識布丁小姨,布丁遲疑了一下,這時其它隊的隊長都過去了,布丁小姨還問:“神風隊呢?”布丁走上前去了,來到小姨面前,布丁本想小聲叫一聲小姨,可小姨像不認識布丁一樣,氣得布丁像其它三名隊長一樣拿了日程安排轉(zhuǎn)身回到了隊伍里。
  布丁剛回到隊伍,這時小姨又講話了:“好了,一切聽指揮,把日程表收起來,現(xiàn)在我們分宿舍,神風隊跟我走,自由排隊,不用按大小個”說著轉(zhuǎn)身面向教室門,布丁第一個從人群里鉆出來站到小姨背后,接著其他神風隊的隊員都站了過來,布丁回頭看一下,神風隊的隊員都排好了,他對前面的小姨說:“柳姐,我們走吧”。
  布丁小姨回頭使勁瞪布丁一眼,布丁只當沒看見,一幅吊兒郎當?shù)臉幼?。
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  “走!”布丁小姨說一聲,神風隊在布丁小姨的帶領下出了教學樓向宿舍樓走去。
  緊接著,其他三支球隊也分別被另外三名營員帶領著跟在后面,四支參賽隊從教學樓門出來,穿過校園,來到宿舍樓前。
  在宿舍樓前,按照布丁小姨的指揮,橫向四人一個宿舍,也就是每個宿舍的成員分別來自不同的參賽隊,當然這是特意安排,好讓不同隊的隊員之間有一個交流,同學們四個一伙,到自己宿舍去了。
  布丁他們進了宿舍,宿舍里半個多月沒人住了,一進來還有股霉味,布丁四下看一下,還行,宿舍里有三張雙層鐵床,一張書桌兩張椅子,旁邊還有個小洗漱間,雖沒空調(diào),可好歹還有一個大吊扇,床鋪上也都有床墊和涼席,布丁伸一個懶腰對其他三個小伙伴說:“這就是我們臨時的家了!”說著先去打開后窗,又將風扇打開,布丁小姨在門外問:“還行吧?”大家都說:“很好很好!” 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
  布丁來到門口,小姨小聲說:“丁丁,有事嗎?”
  布丁也小聲說:“有啊”。
  布丁小姨向前湊湊俯身說:“什么事?”
  布丁把嘴湊到小姨耳邊說:“你為什么不早告訴我你來組織比賽?”
  其他三個小朋友都愣愣地看著,布丁小姨直起身,說:“在家靠父母,在外靠朋友,好好踢球,多交幾個朋友”。
  布丁打一個少先隊隊禮,大聲說:“是!柳姐”,布丁小姨氣的嘴一撇扭頭去別處了,布丁沖小姨做個鬼臉。
  三個小伙伴過來,問布丁:“丁丁,你與柳姐認識?”
  布丁做一個噤聲的手勢,小聲說:“這是個秘密,不要告訴別人”。
  三個小伙伴點頭,布丁說:“柳姐,柳姐是我小姨”,布丁說完,三個小伙伴哈哈笑起來,一個個笑得前仰后合地說:“丁丁,你真逗,管你小姨叫柳姐”。 作文網(wǎng)推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學生學語文閱讀寫作的好幫手
  布丁說:“柳姐是她讓叫的,誰讓她提前不告訴我她也在這兒”,笑過之后,布丁向大家做自我介紹:“我—布丁,神風隊的前鋒,副隊長”,其中一個說:“我們早從電視里認識你了,你還剛交了兩個螞蟻朋友,叫什么來著?”一個補充道:“叫麥麗和米佳,對吧?”布丁說:“對對!”
  其余三個小伙伴開始做起了自我介紹。
  個頭最高的說:“我叫李文強,是奇兵隊的前鋒”,說著將自己的手伸出來,接著個頭矮一些,稍微有點胖的小伙伴伸出手搭在李文強的手上說:“我叫高鐵林,是無敵隊的中鋒”,另外那個小伙伴也將手搭上,說:“我叫于士棟,是金剛隊的前鋒”。
  介紹完畢,其他三個還推選布丁當舍長,于是在布丁的吩咐下,四個小伙伴開始打掃衛(wèi)生了。
  布丁他們四個還在打掃衛(wèi)生呢,就聽到樓道里有人高喊:“打開水啦!打開水啦!”
  在門旁的布丁開門將腦袋探出去,喊聲是樓道里的一名營員大哥哥喊的,布丁問:“大哥哥,到哪里打開水?”
  大哥哥手一指樓道的東頭,說:“開水房在東頭,那邊有暖瓶”。
  布丁對房間內(nèi)還在打掃衛(wèi)生的三個小伙伴說:“我去打開水去”布丁去打開水了。
  在樓道里布丁碰到了土豆,土豆告訴布丁自己在106房間……布丁邀請他們待會到自己的102房間玩,土豆答應著,他們到開水房打上開水又回到了自己房間。
  衛(wèi)生打掃好了,大家坐下來,拿出自己的帶來的零食、飲料、影集、MP4等,大家吃著零食喝著飲料,當然他們?nèi)齻€對麥麗和米佳更感興趣,爭搶著看布丁的影集、MP4還有布絨螞蟻,布丁則給他們進行著講解……
  布丁他們正玩得高興,隔壁房間的幾個小伙伴在石頭的帶領下也過來了,當然,他們也是來聽布丁講麥麗和米佳故事的,布丁又講了麥麗、米佳的一些趣事后提議大家去操場玩會,可坐在布丁身旁的高鐵林還想聽更多關于麥麗和米佳的故事,布丁一下想起了麥麗的一句口頭禪,說:“麥麗可不像我們,她要是安安靜靜在這兒呆這么長時間,她一定會說——悶死了,讓我們出去玩會吧!”經(jīng)布丁這么一說,高鐵林一下站起來,說:“好!我們也學學麥麗,走,讓我們出去玩吧!”
  就這樣,小伙伴們一窩蜂地從宿舍出來,布丁還從管理員的101室拿出一網(wǎng)兜足球,在管理員:“不要亂跑,更不能擅自離開學校”的叮囑聲里,布丁他們到操場踢球去了。
  操場上逐漸熱鬧起來了,不斷有小朋友三個一群兩個一伙來到了操場上,有些分成兩隊,進行一場簡單的比賽,有的相互切磋技藝……足球在了大家相互學習相互交流的紐帶。
 ?。ǘ?
  吃過晚飯,休息一會,集合口令響起了,大家走出宿舍,在宿舍樓前站好隊,在兩名營員的帶領下來到教學樓一個大的階梯教室。
  教室黑板上面掛著一個橫幅,上面寫著:我與客福來校園運動,下面寫著:自由演講,講臺上有話筒,講臺前不遠處有一名營員正在調(diào)試攝像機。
  同學們剛坐下,這時看到布丁小姨邁著臺步來到講臺前。
  布丁小姨拍拍話筒說:“同學們,按照客福來校園運動的日程安排,今天晚上我們進行“我與客福來校園運動”的自由演講,也就是講一講自己平時參加的一些體育活動,如何參與客福來校園運動的,客福來校園運動對自己的影響,以及對客福來校園運動的一些建議和意見……自由演講,講得通俗一點,就是講一講自己與客福來校園運動之間的故事嗎,同學們,講故事大家會不會?”
  臺下的同學們齊聲說道:“會!”
  布丁小姨這么一講,原本還是比較嚴肅的演講如今成了講故事,講故事,講故事就覺得容易多了,臺下的布丁心想,心情也放松下來了。
  布丁小姨在臺上繼續(xù)說:“我先講一講我與客福來校園運動的故事吧”這時一個服務人員給布丁小姨端過一杯水,布丁小姨小聲致謝:“謝謝!”接著講自己的故事“客福來是我們雅溪的驕傲,這是我剛離開家鄉(xiāng)時最深刻的感受和體會,在我第一次踏進大學校門的時候,同學們聽說我來自雅溪,他們都會羨慕地問:柳潔,你來自我們學院旁邊客福來的故鄉(xiāng)嗎?我總是驕傲地回答:是,我就是來自我們學院旁邊客福來的故鄉(xiāng)!這一句看似平常的話,可在異鄉(xiāng)的土地上卻能感受到一種撲面而來的溫暖,也同樣能體會到作為客福來故鄉(xiāng)人的驕傲”……
  “我所就讀的大學附近就有一家客福來餐廳,同學們把能在客福來打工作為一種自身實力的象征,我也有幸參加了在客福來的社會實踐活動,成為一名客福來人時,我不僅得到了在現(xiàn)代化企業(yè)里的鍛煉機會,培養(yǎng)了自己的溝通能力和協(xié)助精神,對客福來也有了一個通透的了解,深刻體會到客福來的精神真諦和終極目標——客福來就是以人為本的關愛,客福來就是將以人為本的關愛傳遞給每一個人……”
  布丁小姨聲情并茂,娓娓敘來,她主要闡述了客福來以人為本的關愛,她講客福來不僅為顧客提供純天然無公害的食品和飲料,同時引領了一種科學健康的飲食方式,她更讓每一位接受客福來服務的顧客感受到貼心的關愛,并在不知不覺中將這種關愛傳遞給周圍的人……
  接著布丁小姨還進行了提問,下面的同學就搶著話筒回答,布丁小姨提了諸如第一家客福來餐廳什么時候開的業(yè)?第一屆雅溪賽區(qū)客福來校園足球賽有幾支球隊參加?……
  布丁小姨還問同學們對客福來校園足球賽的一些建議,有的說:“應該進行全國聯(lián)賽!”有的說:“比賽時間應該調(diào)整到暑假一開始的時候……”布丁幾個在下面商量了一下,由布丁站起來說:“我們102室的4名舍員建議將麥粒和米佳定為客福來校園運動的吉祥物”。
  布丁話一出口,立刻迎來臺下全體隊員的熱烈掌聲……布丁小姨還認真做了記錄。
  最后布丁小姨說:“同學們,現(xiàn)在的講臺是你們的了,誰樂意第一個上來給大家講故事?”
  這時坐在布丁旁邊的高鐵林和李文強簇擁著布丁說:“布丁想上去為大家講故事”,布丁本想等一會,可兩個新朋友這樣鼓勵自己,也只能起身走向了講臺。
  布丁來到講臺,面對這么多人,心還是咚咚跳的利害,他深吸一口氣,看一下臺下的同學,這時高鐵林向布丁伸出了雙手,做一個勝利的姿勢,布丁平靜一下心情,開始了自己的演講:“同學們,大家認識我嗎?”
  臺下的同學高聲喊:“認識,你是第一試驗的布丁”。
  布丁又問:“大家是怎樣認識我的呢?”臺下的同學嘰嘰喳喳地說著,高鐵林直接站了起來,說:“我是通過麥麗和米佳上電視認識你的”。
  經(jīng)過這么一問一答,場面熱烈了,布丁緊張的心情也舒緩了下來,布丁繼續(xù)了他的演講:“我叫布丁,是第一試驗七年級的學生……”
  布丁越講越興奮,講了這幾年參加體育鍛煉對自己的影響,講了自己認識滑頭以及麥麗和米佳的經(jīng)過,他把自己認識滑頭、麥麗和米佳的事歸功于自己熱愛體育上,這話講的雖有些牽強附會,但想想也是,熱愛運動去郊游,結果把滑頭抱回了家,熱愛運動去航模比賽,結果又把麥麗和米佳帶回家,最重要的是運動成了他們一家人——爸爸、媽媽、布丁、滑頭、麥麗和米佳共同的愛好,運動已經(jīng)成了布丁家和睦的動力和紐帶,運動讓他們一家人充滿活力……
  接下來是第四試驗的一個同學上臺演講了,這個同學顯得有些靦腆和羞澀,他說我們學校離鎮(zhèn)區(qū)比較遠,沒有鎮(zhèn)區(qū)的同學條件便利,既不能經(jīng)常吃客福來,也不能參加江湖漢的中國功夫培訓……但這樣使他們把精力都用到了足球上,他們平時的體育運動就是踢足球,接著他講了他們對足球的熱愛,講了他們刻苦的訓練……
  最后他自豪地說:“我們第四試驗的無敵隊去年取得了客福來校園足球賽的冠軍,今年我們同樣有信心贏得勝利!”
  嗬,這名同學的演講簡直成了挑戰(zhàn)宣言,布丁心里想,我們在鎮(zhèn)區(qū)又怎樣,大家還不是放棄很多喜愛的培訓而整天踢球嗎?布丁心里想我們球場上見吧!
  同學們還是給了這位同學熱烈的掌聲。
  接著又有兩個同學先后發(fā)了言,沒有其他同學發(fā)言了,自由演講也就結束了。
  (三)
  第二天賽前,布丁小姨將各隊隊長召集起來宣布了比賽的一些具體事項:本次比賽實行淘汰賽,今天兩場抽簽決定,計分三四名明天上午比賽,計分前兩名明天下午進行決賽……
  抽簽結果,上午神風對金剛,下午無敵對奇兵隊。
  七點五十分,喇叭里傳來布丁小姨的聲音:“第三屆客福來校園運動會雅溪賽區(qū)足球比賽現(xiàn)在開始,請參賽隊員入場”。
  操場上現(xiàn)在是人頭攢動,大部分是學生,也有很多家長和老師,麥麗和米佳帶領著第一實驗的拉拉隊也在其中。
  在雄壯的樂曲聲中,布丁小姨繼續(xù)介紹:“現(xiàn)在入場的是上一屆的冠軍隊——無敵隊”,無敵隊入場了,隊員們紛紛向看臺上的觀眾揮手,接著是神風隊入場,廣播里同樣做著介紹:“現(xiàn)在入場的是上一屆的亞軍隊,第一試驗的神風隊”,布丁他們也向看臺上的觀眾揮著手,看臺上的麥麗、米佳和滑頭更是跳躍著向布丁他們揮著雙手……
  四支球隊都整齊地站在了操場的中央,這時廣播里說:“現(xiàn)在準備第一場比賽——神風隊對金剛隊,其他兩支隊現(xiàn)在退場”,無敵隊和奇兵隊離開了操場,來到球場邊上觀戰(zhàn)。
  雅溪賽區(qū)的比賽由于參賽的隊員在十三、四歲,所以實行八人制,球場也比正常的比賽小一些,神風隊和金剛隊按照提前的安排各自留下了八名隊員,其余的也退到了場邊。
  神風隊這邊頭半場土豆上,下半場布丁上,布丁他們這些替補隊員與上場的隊員們擊一下掌,喊一聲:“神風必勝!”然后離開,這邊金剛隊的隊員們喊一聲:“金剛必勝!”替補隊員們也離開了。
  裁判上場了,土豆和金剛隊的隊長在聽裁判說著什么,只見裁判將一枚硬幣向天空一投,落地后沖土豆指一下南邊的球門,沖金剛隊的隊長指一下北邊的球門,隨后一聲哨響,神風對金剛的比賽開始了。
  賽場上拼搶激烈,看臺上喊聲陣陣……
  賽場外不時有觀眾前來,其中不乏遠道而來的小同學們。
  接下來的比賽,雙方都加強了防守,雖有幾次險情,也都被對方化解,隨著比賽的進行,金剛隊隊員的體能明顯不及神風隊的隊員,在金剛隊頻繁的換人下劣勢還是有增無減,神風隊也換了幾次人,但布丁始終在場上,布丁在場上越戰(zhàn)越勇,金剛隊再也沒有組織起一次象開賽時的有效進攻,反而是神風隊屢屢在門前制造險情,臨近終場時,在看臺上神風拉拉隊的呼喚聲里,雙方隊員又在金剛隊門前展開了激戰(zhàn),在混戰(zhàn)中布丁頭球破門……
  看臺上神風拉拉隊歡聲一片,賽場上神風隊員們也抱成一團……
  最后的幾分鐘,雖然金剛隊奮力反攻,但都沒有一次破門的機會,隨著一聲哨響,全場比賽結束了。
  第一場比賽結束了,參賽隊員回宿舍休整一會,各自換上便裝,坐上三輛中巴,去參觀客福來生態(tài)基地去了。
  賽場上是對手,場下可是親如兄弟的朋友,一路上嬉笑打鬧,歡歌笑語灑了一路。
  下午的比賽在四點鐘正式開始,比賽同樣激烈,看臺上的小觀眾搖旗吶喊,場上的隊員奮力拼搏……
  最后無敵竟不敵奇兵,二比三惜敗,奇兵有幸闖入決賽,隊員們個個揚眉吐氣神采飛揚。
  晚飯后大家來到一個階梯教室,觀看其他地區(qū)舉行的客福來校園校園運動的錄像剪輯,既有預選賽,也有比賽,當然比賽項目很多,有的地區(qū)籃球開展的好,就舉行了籃球賽,有的地區(qū)進行的是羽毛球……
  看完錄像,又回到宿舍自由活動,經(jīng)過一天多的相處,同學們之間已經(jīng)像老朋友一樣,一會幾個到這個房間,一會幾個又到那個房間,當然布丁的102宿舍更是大家來到最多的地方。
  緊張、激烈、愉快的一天過去了。
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《作文素材_童話故事連載:繽紛夏日 二十四、客福來校園足球賽》添加時間:2024-11-08;更新時間:2025-06-10



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