中小學(xué)生作文素材——經(jīng)典童話
從前，有一頭熊和一只狐貍。
熊的屋子有個小頂樓，頂樓里存放著一桶蜂蜜。
狐貍打探到了熊的秘密。怎么才能把蜜弄到手呢？ 狐貍跑到熊的小屋邊，坐在他的窗下。
“朋友，你不知道我的苦處啊！”
“朋友，你都有什么苦處啊！”
“我那小屋壞了，屋角都塌了，我連火爐也生不起來。你讓我在你屋里搭著住住吧？”
“進(jìn)來吧，朋友，就到我屋里住吧。”
他們就睡在火爐上頭。狐貍躺著，可尾巴老搖晃著。她怎么才能把蜜弄到手呢？熊睡熟了，狐貍這時用尾巴敲出篤篤聲來。
熊問：
“誰在外頭敲門呀！”
“這是找我的，我的女鄰居生了個兒子！” 中小學(xué)生作文投稿，中小學(xué)生作文點(diǎn)評與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
“那你去吧，朋友?！?
狐貍出去了。她爬上了小頂樓，動手吃起蜜來。吃飽了，回到火爐上，又躺下來。
“朋友，哎，朋友，”熊問，“你去的那個村子叫什么名兒來著？”
“開桶村?！?
“這名兒怪新鮮的?！?
第二個晚上，他們睡下后，狐貍又用尾巴篤篤篤地連聲敲著。
“朋友，朋友，又叫我來了?！?
“那你就去吧，朋友?！?
狐貍爬上了小頂樓，吃去了半桶蜜。吃過，又回來睡。
“朋友，朋友，今晚去的村子又叫什么來著？”
“一半村?！?
“這名兒也怪新鮮的?！?
第三個晚上，狐貍又篤篤篤地甩響尾巴。
“又來叫我了?！?
“朋友，哎，朋友，”熊說，“你可別去得太久了喲，今晚打算烙甜餅吃。” 中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
“好的，我很快就會回來的。”
她自個兒又爬上了小頂樓，把一桶蜜給吃了個精光。她回來時，熊已經(jīng)起床了。
“朋友，哎，朋友，這回你去的村子又叫什么名兒來著？”
“精光村。”
“這名兒更新鮮了?，F(xiàn)在，咱們來烙甜餅吃?！?
熊要動手烙甜餅，可狐貍問：
“你的蜜糖哩，朋友，蜜糖在哪兒？”
“在小頂樓上呀?！?
熊爬上小頂樓去取蜜糖。桶里沒有蜂蜜，空蕩蕩的了。
“誰吃掉了我的蜂蜜？”他問?！耙欢ㄊ悄懔?，朋友，不會是別個的！”
“不，朋友，我連蜂蜜的影兒也沒見過呀。怕是你自個兒吃了，推到我頭上來的吧！”
熊左思右想…… “有辦法了，”他說，“讓我們來驗(yàn)驗(yàn)誰吃了蜜。我們都躺到太陽下邊去，肚皮朝上曬。誰的肚皮上有蜜化開，誰就是吃了蜜的?！?
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他們倆來到太陽下，仰天躺好。熊躺著躺著，就睡熟了。狐貍可沒入睡，她瞧著自己的肚皮，瞧著瞧著，她的肚皮上淌下一滴蜜汁。她當(dāng)即把蜜汁從自己的肚皮上刮下來，抹到了熊的肚皮上。
“朋友，哎，朋友，你這是什么！現(xiàn)在該看清是誰吃了蜜了吧！”
熊沒辦法，只好向狐貍承認(rèn)：他錯怪狐貍了。
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