中小學(xué)生作文素材——親情故事
如果我緊閉雙目，一動(dòng)不動(dòng)，就會(huì)回想起父親教我靜聽樂歌的那個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我該是五六歲。內(nèi)布拉斯加州連年干旱，那天下午夏日熱得火燒似的，連呼吸都有困難。入夜之后我上床睡覺，就在這時(shí)候，在我綠白色光布窗簾的縫隙中，一道微弱的閃電劃過漆黑的夜空。
遠(yuǎn)處低長(zhǎng)的雷聲變?yōu)榕?，我把百衲被拉上來裹著脖子，抱著枕頭。百葉簾咯咯作響，榆樹枝敲打外墻的木板，風(fēng)從門窗縫中吹進(jìn)來，像是鬼嚎。然后電光一閃，照得房間通明，隨著就是一聲暴雷。我想逃到雙親的房子里去，卻驚怕得不能動(dòng)彈，只有高聲大叫。
一瞬間，父親已來到我的床邊，抱著我輕搖撫慰。我漸漸安靜下來。他對(duì)我說：“你聽！暴風(fēng)雨在唱歌。你聽得到嗎？”
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我停止哭泣，傾耳靜聽。又是一道電光，一聲雷響。父親說：“聽那鼓聲，音樂沒有鼓算是什么呢？沒有鼓，就沒有節(jié)奏，沒有深度，沒有精髓?！庇謥砹艘魂嚬砗?，我湊近父親，緊緊拉住他。他低聲說：“喂，我想我們的樂隊(duì)中有一具口琴，聽到?jīng)]有？”
我仔細(xì)靜聽，低聲說：“不對(duì)，我想那是一具豎琴。”
父親咯咯一笑，輕拍我的臉頰?！艾F(xiàn)在你懂了。閉上眼睛，看你能不能抓住這樂聲，隨著它飄去，你想不到它會(huì)把你帶到什么地方去的?！?
我閉上眼睛，懇切靜聽，心隨豎琴的聲音飄去了，一直到天亮。那一夜我睡得真甜。
父親是一個(gè)日夜隨時(shí)應(yīng)診的老牌醫(yī)生，經(jīng)常到農(nóng)家診病。他不會(huì)玩樂器，也不會(huì)唱歌，但卻喜歡他所聽到的音樂。很多時(shí)候，他都會(huì)在家里盡情高歌。我們笑他，他就說：“歌曲不唱來與人分享，有什么好處？”他有時(shí)坐在日光室內(nèi)，開著那部“維特勞拉”牌老式唱機(jī)聽輕音樂唱片?？墒菐追昼姾?，室內(nèi)就寂然無聲。有一天，我問他音樂停了之后他在做什么。
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父親把手放在胸前，說道：“啊，那時(shí)真正的音樂就開始，我聽我自己的樂歌?！?
當(dāng)時(shí)我聽來一知半解。但是日子漸漸過去，父親教會(huì)了我如何聽我自己的樂歌。有一次，在柯羅拉多州的珞磯山中，我們看急流躍過石崖。他說：“瀑布中自有音律，你聽得出嗎？”我一直以為瀑布的水聲總是千篇一律的。但是此時(shí)我閉目細(xì)聽，發(fā)覺可以聽到急流音律的細(xì)微變化。
父親說：“宇宙萬物都有音樂。它存在于季節(jié)變換中，脈搏跳動(dòng)中，歡欣和悲痛的循環(huán)中。別抗拒，隨它和它，讓你自己成為音樂的一部分?！?
其后不久，在第二次世界大戰(zhàn)期間，我站在一艘軍艦上，吻別我的父親。他是艦上的軍醫(yī)。我心里很怕，一個(gè)星期以來，不斷細(xì)看父親的容貌舉止，力求銘記在心，就怕他一去不回。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
晃眼間，已到了我應(yīng)該離艦的時(shí)候，我一時(shí)間像孩子般心慌意亂，抱著他不放。他輕聲說：“你聽！你聽到波浪中的樂聲了嗎？”我屏息靜聽。果然海波的音律非常有節(jié)奏。我也突然感覺有一股堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)而且可靠的力量支持著我。我松開緊摟著父親的手，走下跳板。
父親退役回家后不久，我也聽到了我自己生命的音樂。我當(dāng)了各公立學(xué)校的言語及聽力治療師。我喜歡幫助遇到困難的孩子，但也有像莎莉安那樣令我憐惜心痛的事例。
她是一個(gè)很好看的小女孩，有長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)。她雖然不是完全聾，初上學(xué)的幾年卻是在俄馬哈的內(nèi)布拉斯加聾童學(xué)校度過的?，F(xiàn)在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校既然有了言語及聽力治療師，她的父母就把她接回家來。她能夠回來，雀躍萬分！可是一星期一星期過去，就看得出莎莉安不能夠好好地適應(yīng)。她很容易灰心沮喪，不久就自暴自棄，不肯學(xué)聽。她的父母準(zhǔn)備把她再送回俄馬哈去。
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我知道我得使莎莉安把注意力集中在聽這方面，因此我用音樂幫助她體會(huì)聽可以給她帶來樂趣，她也的確因而得到樂趣?？墒巧虬裁看紊贤曛委熣n回到教室后，又表現(xiàn)出毫無興趣。有一天，她和我一起聽貝多芬的第五交響曲，我記起父親在日光室聽曲的舊事。
我說：“莎莉安，我們要試行一個(gè)新辦法。我把音樂停掉，卻要你繼續(xù)聽下去?！彼H感迷惑?！拔乙阌媚愕男穆牰皇怯枚渎?。只要你能在心中聽到音樂，你到哪里也可以聽到它！”
我們每天用一部分時(shí)間聽音樂。然后我把電唱機(jī)關(guān)掉，莎莉安和我就把雙手放在胸前，靜聽心中的音樂。對(duì)她，這很快就成了一件樂事，她非常喜歡這樣做。
不久之后，莎莉安的教師問我：“你是怎樣教導(dǎo)莎莉安的？現(xiàn)在我講課時(shí)她開始看著我，而不是低頭看她的書桌了。她也開始聽從指導(dǎo)。而且，你有沒有注意到她在學(xué)校里不再拖著腳步走路，而是連蹦帶跳地跑？”
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父親教我聽心中的樂歌，在我為人妻為人母遇上困難時(shí)，也對(duì)我大有幫助。一個(gè)嚴(yán)寒的十二月夜晚，我在醫(yī)院加強(qiáng)護(hù)理室旁的休息室中焦急不安地走來走去。我的十七歲兒子保羅正在生死邊緣，他的女友在那次車禍中喪生，而他昏迷不醒。
時(shí)間一分一秒地走，我的恐懼也隨之加深，我突然感覺到再也壓抑不住，要悲傷著跑出去，逃進(jìn)黑夜里。幸而心思一轉(zhuǎn)，想到了許多年前暴風(fēng)吹進(jìn)我臥室的窗縫，父親初次教我聽樂歌的往事。我就再一次安定下來，默然靜聽。
開始時(shí)我聽到的只是從休息室通風(fēng)裝置中傳來的鍋爐嗡嗡聲。我再仔細(xì)聽，爐聲像大提琴的私語，后面又有隱約可聞的短笛聲。我不再踱步，回身坐下來，閉起眼睛，聽鍋爐的大提琴聲，隨之和之，直到天明。保羅幸得生還，陪伴著他，我的樂歌也得以重返。
許多年來，父親的樂歌幫助我找到了我自己的樂歌，我自己的音樂，我自己的生活方式。然后，我的樂歌突然因一通電話墜入了無聲的深淵。我一聽到我兄弟的聲音，不等他開口就知道是什么事了。父親死了，是心臟病猝發(fā)。我回到床上，閉起眼睛。我眼中沒有淚，只是一片黑暗。我在床上躺了很久，僵硬的動(dòng)也不動(dòng)，希望醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)只是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
但是父親確是去世了，我們站在他的墓旁，葬幔在二月的寒風(fēng)中擺動(dòng)，我的感覺是麻木的。有幾個(gè)星期，我活在孤寂無語之中。
有一晚，我獨(dú)自坐在起居室，聽到壁爐煙道中冬夜風(fēng)聲。聲音如泣如訴，好像為我哀鳴，但是我內(nèi)心驅(qū)使我，叫我細(xì)聽。我不由自主地凝神靜坐。那壁爐的嗚咽聲不是口琴，甚至不是豎琴。不，它像是長(zhǎng)笛，醇厚的長(zhǎng)笛。
突然，我感覺到自己在微笑。在那個(gè)時(shí)期，我知道在某一個(gè)地方，有一個(gè)五音不辨的老精靈也在靜坐細(xì)聽這天籟，他在世之年也曾聽過這種樂歌。
我在靜聽時(shí)想到我從沒有和隨過長(zhǎng)笛的樂聲，因此就閉起眼睛，抓住壁爐煙道的嗚咽聲，隨之和之，直到清晨，也尋回了生氣。
（張永建摘自《美國(guó)讀者文摘》）
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