記承天寺夜游
蘇軾
①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
1．下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A．念無(wú)與為樂(lè)者(思念) B．遂至承天寺(于是，就)
C．懷民亦未寢(睡覺(jué)) D．相與步于中庭(共同，一起)
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(3分)
3．本文集中寫景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為：□□□□。(3分)
4．這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。(2分)
參考答案：
（二）記承天寺夜游 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
1．2分 A
2．3分 只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。
3．3分 ④(即“庭下……蓋竹柏影也”) (1分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣緊“月”來(lái)概括即可給滿分，其余酌情給分)
4．2分 曠達(dá)（答“豁達(dá)”也給2分；答 “懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂(lè)觀”等給1分；答“閑適”、“熱愛(ài)自然”不給分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
