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易優(yōu)作文網(wǎng)——綜合性學習“雨的訴說”練習設計及答案

綜合性學習“雨的訴說”練習設計及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-20

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全文600字

蘇州小學語文培訓,蘇州中考語文培訓
綜合性學習“雨的訴說”練習設計及答案


綜合性學習(5分)

“我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑?!蔽也坏珴补嗔撕堂?,蕩滌了灰塵,也浸潤了古今中外文人墨客多情的心,所以我的身影一再出現(xiàn)在各類文學作品中。

“雨的訴說”這次綜合性學習,想必一定給你留下了深刻的印象,請結(jié)合這次綜合性學習所開展的活動,完成下列各題。

①活動一:猜謎語,寫成語。請根據(jù)下列詩句打一成語。(1分)

杜甫《白帝》中有詩云“白帝城中云出門,白帝城下雨翻盆”。( ▲ )

②活動二:說功過,明觀點。任何事情都有其兩面性,利與弊總是密切關聯(lián)。自然界的雨也是如此,它有時溫柔多情,有時狂暴肆虐;有時文靜如女孩,有時剽悍如野馬。有了雨我們的世界才變得瑰麗多彩,有了雨我們的生活才變得滋潤甘甜。某班同學針對雨的利與弊展開辯論,你贊成哪一方觀點?請寫出理由。(2分) 易優(yōu)語文培訓,蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

正方觀點:雨的利大于弊。 反方觀點:雨的害大于利。

選( ▲ )。理由: ▲

③【活動三:讀精神,寫對聯(lián)】平凡的雨蘊含著一種偉大,無生命的雨蘊含著深邃的內(nèi)質(zhì)與精神。有同學在這次綜合性學習結(jié)束時想撰寫一幅對聯(lián)來贊贊雨對人類作出的貢獻,現(xiàn)已想好上聯(lián),請你補出下聯(lián)。(2分)

上聯(lián):春雨潤物長城內(nèi)外氣象新,

下聯(lián): ▲ 。

參考答案:

8.(6分)①(2分)大雨傾盆 ②(2分)選(正方)。理由:世上萬物的生長離不開水,人的生存更離不開水。盡管雨有時會給人帶來災難,但隨著科技的進步,人類戰(zhàn)勝自然的能力不斷增強,人類會把雨造成的災難降到最低限度。

選(反方)。理由:雨量過大,會造成水土流失,重則引起滑坡泥石流,輕則造成澇災。毀地淹房,摧毀交通、電力、通訊、水利和其它基礎設施,造成重大經(jīng)濟損失。水的凈化作用會使空氣中二氧化碳,二氧化硫,三氧化硫溶解形成酸雨,破壞環(huán)境和生物。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學生語文題庫,語文成績提升就是快。

③(2分)下聯(lián):冬雪蓋地大河上下景色秀。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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