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易優(yōu)作文網(wǎng)——大自然的語言 閱讀訓練及答案

大自然的語言 閱讀訓練及答案


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大自然的語言 閱讀訓練及答案


第十六課 大自然的語言

【基礎練習】

1.給下列各組多音字注音。

和平( ) 落葉( ) 差勁( )

和面( ) 落枕( ) 出差( )

和了( ) 丟三落四( ) 參差( )

2.選擇恰當詞語填空。

(1)物候——的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。

A.觀察 B.觀測 C.觀看

(2)杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快——。

A.耕種 B.播種 C.耕地

(3)物候資料對于安排農(nóng)作物——,確定造林和采集樹木種子的日期,很有參考價值。

A.區(qū)別 B.區(qū)分 C.區(qū)劃

(4)如果能注意到物候——,選擇適宜的播種日期,這種損失就可以避免。

A.延遲 B.推遲 C.推長

3.“立春過后,大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放”這段文字運用的表達方式和修辭方法是( )

A.抒情 比喻 擬人

B.證明 擬人 比喻

C.敘述 擬人 比喻

D.描寫 對偶 擬人

4.本課的說明極有條理性,其邏輯順序正確的一項是( )

A.物候現(xiàn)象的成因——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義——物候現(xiàn)象的特征——研究意義

B.物候現(xiàn)象的特征——決定的因素——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義——決定意義

C.物候現(xiàn)象的特征——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性——決定因素——研究意義

D.大自然的現(xiàn)象——物候現(xiàn)象的特征——物候現(xiàn)象的成因——研究意義

5.下列文字正確的排列順序是( )

① 古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識

②物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動物養(yǎng)育往來,如桃花開,燕子來等自然現(xiàn)象從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種:化對動植物的影響。

③這些自然現(xiàn)象,我國古代勞動人民;它為物候。

④到了近代,利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學,就是物候?qū)W。

⑤物候知識在我國起源很早。

【綜合練習】

物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?

首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春李短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。

經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1oC,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺靠海,春天便來得遲了。

影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。

此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。

1.決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?作者是如何安排說明順序的?

2.“沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天”的原因是什么?

3.產(chǎn)生“山腳有霜而山腰反無霜”的原因是什么?

4.在這幾段文字中,除了舉例子,作者還使用了哪些說明方法?請找出來,抄在下面。

5.在說明影響物候的第二個因素時,作者一共舉了兩個例子,有必要嗎?為什么?

6.詩人白居易的詩句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”與文中哪句話所說的意思一致?

第十六課大自然的語言

【基礎練習】

1.hé huó hú luò lào là

chà chāi cī

2.(1).B (2)C (3)C (4)A 3.D 4.D 5.③⑤①④②

【綜合練習】

1.決定物候現(xiàn)象來臨的因素有緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。作者把決定物候現(xiàn)象的四個因素按照影響程度,由大到小依次排列。此外,從空間方面到時間方面又是一種排列順序。這樣安排使文章條理清晰。

2.近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。

3.秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。形成山腳冷而山腰不冷(沒有霜)的現(xiàn)象。

4.下定義:秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。作比較、列數(shù)字:拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。

5.有必要。因為這是讀者比較陌生的現(xiàn)象,只舉一個例子,讀者還會以為有偶然性,舉兩個例子,讀者就確信無疑了。

6.植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《大自然的語言 閱讀訓練及答案》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-08-10



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