當(dāng)她十八歲的時(shí)候
①挪威少女達(dá)格妮是一位守林員的女兒，（A）美麗的西部森林使她出落得像仙子一樣亭亭玉立，像花朵一樣迷人。18歲那年，為了迎接新生活，她告別父母，來(lái)到首都奧斯陸。
②傍晚，她在公園邊散步，遠(yuǎn)處飄來(lái)了美妙的交響樂(lè)聲。
③原來(lái)是在舉行盛大的露天音樂(lè)會(huì)。她擠在人群中，使勁地朝舞臺(tái)那兒眺望。猛然，她一陣戰(zhàn)栗，報(bào)幕員在說(shuō)什么？她幾乎不敢相信自己的耳朵——
④“下面，請(qǐng)演奏我們的音樂(lè)大師愛(ài)德華·格里格的最新作品……這首交響樂(lè)的獻(xiàn)辭是：獻(xiàn)給守林人哈格勒普·彼得遜的女兒達(dá)格妮·彼得遜——當(dāng)她年滿18歲的時(shí)候?！?
⑤達(dá)格妮驚呆了。這是給自己的？音樂(lè)響起，如夢(mèng)如幻的旋律似遙遠(yuǎn)的松濤在蔚藍(lán)的月夜中洶涌，漸漸，少女的心被震撼了。她雖從未接觸過(guò)音樂(lè)，但這支曲子所傾訴的感覺(jué)、所描述的景象、所傳遞的語(yǔ)言……她一下子就懂了！那里有西部大森林的幽靜、脆美的鳥(niǎo)啼、黎明的霧、樅果的清香、露珠的顫動(dòng)、溪水的流唱、松軟的草地、云雀疾掠樹(shù)葉的聲音，還有一個(gè)拾樅果小女孩顫顫的身影……她被深深感動(dòng)了，隱約想起了什么。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
⑥十年前，她還只是個(gè)滿頭金發(fā)的小丫頭。秋日的一天，她挎著一只小籃子，在森林里采摘樅果和野花。一條幽靜的小路上，她突然看見(jiàn)一個(gè)穿風(fēng)衣的陌生人在散步，看樣子是從城里來(lái)的，他看見(jiàn)她便笑了……他們成了好朋友，陌生人非常喜歡她，給她講故事，幫她摘樅果，采野花，做游戲……最后，陌生人一直把她送回家。就要分手了，她戀戀不舍地望著他：我還能再見(jiàn)到您嗎？陌生人也有些惆悵，似乎在想心事，末了，他突然神秘一笑：“謝謝你，美麗的孩子，謝謝你給了我快樂(lè)和靈感，我也要送你一件禮物——不，不是現(xiàn)在，大約要十年以后……記住，十年以后！”
⑦達(dá)格妮迷惘又用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)光荏苒，森林里的樅果熟紅了一個(gè)又一個(gè)秋季，那位陌生人沒(méi)有再來(lái)……她想，或許人家早就把這事給忘了吧。
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⑧此刻，達(dá)格妮什么都明白了。那曾與自己共度一個(gè)美好秋日的，就是眼前音樂(lè)會(huì)的主人：尊敬的愛(ài)德華·格里格先生。
⑨音樂(lè)降落時(shí)，少女淚流滿面，她竭力克制住哽咽，彎下身子，把臉頰埋在雙手里。那一刻，她覺(jué)得自己成了世上最幸福的人！
⑩ （B）演出結(jié)束了，達(dá)格妮再也抑制不住激動(dòng)，她像一只羞紅的小鳥(niǎo)，朝著海灘跑去，似乎只有大海的胸懷，才能接納自己內(nèi)心的澎湃。在海邊，在六月的月夜，她大聲地笑了……
1.選文語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)從文中A、B兩個(gè)劃線句任選一句加以評(píng)析（可從詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法、語(yǔ)言風(fēng)格等某個(gè)角度入手）。（4分）
2.選文③-⑤段細(xì)膩地描繪了少女達(dá)格妮聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)的感受，請(qǐng)從中找出4個(gè)表現(xiàn)她心理變化的詞語(yǔ)。（4分）
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3.音樂(lè)大師為什么要把音樂(lè)獻(xiàn)給守林人的女兒？音樂(lè)大師是個(gè)怎樣的人？（4分）
4.文章最后寫(xiě)“在海邊，在六月的月夜，她大聲地笑了”，這“笑”中蘊(yùn)含著女孩怎樣的感情？（3分）
5.讀罷文章，你的內(nèi)心必定有所感動(dòng)，心中有許多話想要傾訴。此時(shí)，你想對(duì)文中的哪位人物說(shuō)幾句話？把你想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。（3分）
答案：
1．例：A句：運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了女孩美麗的姿態(tài)與容貌。B句：一個(gè)“跑”字，寫(xiě)出了女孩內(nèi)心的無(wú)比激動(dòng)。（4分，評(píng)析可以選用題干提供的角度，也可自選角度，言之成理即可）
2．戰(zhàn)栗、驚呆、震撼、感動(dòng)（4分，每個(gè)1分）
3．純真美麗的女孩給了他快樂(lè)和靈感，他想用音樂(lè)來(lái)答謝她并作出了承諾。音樂(lè)大師是一個(gè)有才華、真誠(chéng)、友善、守信的人。（4分，每問(wèn)2分，意思符合即可）
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4．女孩對(duì)音樂(lè)家的感激和崇敬，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬之情。（3分，言之成理即可）
5．例：我想對(duì)達(dá)格妮說(shuō)：你真幸福啊！你的善良、真誠(chéng)與美麗，使你得到了生命最珍貴的饋贈(zèng)?；?：我想對(duì)音樂(lè)大師說(shuō): 你真高尚！你的行動(dòng)使另一個(gè)生命變得如此燦爛美麗。（3分，表述符合題意即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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