美麗的人
張老師長(zhǎng)得一點(diǎn)也不美，淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然年輕，但看上去卻像40歲的人?？墒?，一件突然發(fā)生的事。使我改變了對(duì)張老師的看法。
一天下課后，我不小心摔倒了，手一下子按在燒得正旺的爐子上。“哇——”隨著我的哭聲，同學(xué)們都在一旁嚇呆了。張老師來(lái)了，她吃力的抱著我，一陣小跑來(lái)到醫(yī)生家。張老師連忙問(wèn)：“有什么辦法治嗎？”
醫(yī)生給我做了處理，上了燒傷油。醫(yī)生說(shuō)：“上些獾（huan）子油就會(huì)好得更快，可我這兒沒(méi)有?！睆埨蠋熉?tīng)了，緊鎖的眉頭稍稍舒展了點(diǎn)。
第二天張老師來(lái)看我。她說(shuō)：“老師給你帶藥來(lái)了。”說(shuō)著，打開(kāi)包，里面有一瓶獾子油膏，還有糖果、食品等。同來(lái)的同學(xué)們說(shuō)：“著都是張老師買的，她跑了好多地方才買到這藥呢！”
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聽(tīng)了同學(xué)們的話，我的鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。從這以后，我覺(jué)得張老師是最美麗的人。
1、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：淡淡的眉毛 黃黃的頭發(fā) 黑黑的眼睛 高高的鼻子
（ ）的眉毛 （ ）的頭發(fā) （ ）的眼睛 （ ）的鼻子
（ ）的眉毛 （ ）的頭發(fā) （ ）的眼睛 （ ）的鼻子
2、 閱讀短文回答問(wèn)題。
①老師外表美麗嗎？為什么“我”認(rèn)為張老師是最美麗的人？
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②聽(tīng)了同學(xué)的話，我的鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了?！睆倪@句話中你讀懂了什么？
你認(rèn)為你的生活中最美的人是誰(shuí)？通過(guò)一件典型的事例具體的寫(xiě)出來(lái)告訴大家。要注意人物的外表細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
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