①一桶水倒在干沙灘上，水立刻無影無蹤。（ ）但是抓一把濕沙子卻擠不出一點(diǎn)水來。（ ）這樣的沙子再經(jīng)風(fēng)吹日曬，就會立刻干燥如故了。（ ）沙子表面卻濕漉漉的，好像吸滿了水.（ ）這是因?yàn)樯匙硬]有真正把水吸進(jìn)去，而是讓水順著無數(shù)個(gè)縫隙流走了，這只能算“過 水”。 ②而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸入水中，再拿出來看時(shí)，它已經(jīng)喝得飽飽的了，用手一捏，就可以擠出水來，可見海綿是吸到了水，并且儲藏起來了。 ③有的同學(xué)讀書不認(rèn)真，一翻就是幾頁，一目十行，只看字面，不動腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無所獲。這正是“沙子過水式”的學(xué)風(fēng)。但是也有很多同學(xué)在看書學(xué)習(xí)中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及彼，由表及里，融會貫通，真正掌握了知識，這正是“海綿吸水式”的學(xué)風(fēng)。 1、聯(lián)系上下文解釋詞語。 學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
①融會貫通：
②一目十行：
2、除第一句外，請按一定的順序重新排列第一自然段的句子，并將序號寫在句前的括號里。
3、“因此，我想到了在學(xué)習(xí)上存在的與此相似的兩種情況?！睉?yīng)該放在段 的開頭，因?yàn)檫@句話 。
4、沙子的特點(diǎn)是 ，“沙子過水式”的學(xué)風(fēng)是指
；海綿的特點(diǎn)是 ，“海綿吸水式”的學(xué)風(fēng)是指 。
5、“我們應(yīng)該提倡‘海綿吸水式’的學(xué)風(fēng)，吸得進(jìn)去，擠得出來，讀了書就長了見識，增加了學(xué)問，而不能像沙子過水似的，看了一遍書卻一無所獲。”應(yīng)該放在文章的哪一處，為什么？
答案：
1、融會貫通：把各方面的知識融合貫穿起來。
一目十行：形容看書速度很快。
2、②④①③
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3、③ 是第三自然段的總起句
4、沒有真正把水吸進(jìn)去，而是讓水順著無數(shù)個(gè)縫隙流走了
一目十行，只看字面，不動腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無所獲
吸到了水，并且儲藏起來
不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及彼，由表及里，融會貫通，真正掌握了知識
5、文章的結(jié)尾，因?yàn)檫@一段對全文進(jìn)行了總結(jié)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
