1．讀完全文，你認(rèn)為作者賦予了梨花哪些美好的象征意義?
答：
2．本文寫的是春天的梨花，你能聯(lián)想到朱自清《春》中的哪兩個畫面?請具體寫出來。
答：
3．文中第二段主要記敘了什么內(nèi)容?請用簡潔的語言概括出來。
答：
4．文中第五段文字運用了哪種描寫方法?請試舉一例。
答：
5．用簡潔的文字說一說作者在梨花林中內(nèi)心的感受是什么樣的?
6．本文中除了運用多種修辭方法外，還大量引用了古代詩詞，你認(rèn)為引用這些詩詞有哪些作用?
答：
7．如何理解“讓人深切地體味到人類古今相通的一種情感，那就是對真善美的向往和鐘愛”這句話的含義?
答：
8．文中字里行間流露出作者對梨花的一種什么樣的情感?
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答：
春雨梨花
1．是生活中純潔、美好的事物的象征。 2．描寫梨花的第五段與“春花圖”都具體寫了花；文中在雨中描寫花，同時也寫了春雨，使人聯(lián)想到“春雨圖”，都抓住了春雨的特點，多而連綿。3．記敘了作者去梨鄉(xiāng)的心情和內(nèi)心的想法。 4．細(xì)節(jié)描寫。那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托，花瓣，花蕊，花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉，懸墜欲滴。 5．沉醉于這美好的景象之中。 6．引用詩詞，對梨花進(jìn)行贊美，增強(qiáng)了文章的詩情畫意，說明對梨花的贊頌是古已有之的。 7．梨花以其自身的美好喚起了人們對生活中美好的事物的追求和對生活的熱愛。8．喜愛、贊美之情。
作者賦予了梨花生活中純潔、美好的事物的象征意義
本文寫的是春天的梨花描寫梨花的第五段與“春花圖”都具體寫了花；文中在雨中描寫花，同時也寫了春雨，使人聯(lián)想到“春雨圖”，都抓住了春雨的特點，多而連綿。
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文中第二段主要記敘了作者去梨鄉(xiāng)的心情和內(nèi)心的想法。
文中第五段文字運用了細(xì)節(jié)描寫。那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托，花瓣，花蕊，花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉，懸墜欲滴。
用簡潔的文字說作者在梨花林中內(nèi)心的感受是沉醉于這美好的景象之中。
本文中除了運用多種修辭方法外，還大量引用了古代詩詞，對梨花進(jìn)行贊美，增強(qiáng)了文章的詩情畫意，說明對梨花的贊頌是古已有之的。
文中字里行間流露出作者對梨花的喜愛、贊美之情。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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