亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當前位置: 首頁 > 語文題庫 > 高二語文
易優(yōu)作文網——《

《"讀萬卷書"與"行萬里》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-23

Word格式下載

全文1100字

《"讀萬卷書"與"行萬里》閱讀理解及答案


閱讀下面這篇文章,完成后面問題。(15分)

讀萬卷書與行萬里路

汪金友

“希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要讀‘萬卷書’,又要‘行萬里路’。這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者,無不經過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗?!痹谕袊r業(yè)大學師生代表座談時,胡錦濤總書記講了這樣一番話。

“讀萬卷書”,是知識學問的博覽。書是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經驗的結晶,是冷靜可靠的朋友。所以從小學、中學、大學到參加工作,我們一直都在讀書。既讀課內書,又讀課外書;既讀專業(yè)書,又讀修身書。越讀越明白,知識就是力量。越讀越清楚,“工欲善其事,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書”。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

“行萬里路”,是實踐經驗的積累。物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心里最清楚。種過地,才知道種地的艱辛;做過工,才知道做工的勞苦;求過人,才知道求人的難堪;跌過跤,才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經歷之后,人們才學會了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路。

“讀萬卷書”和“行萬里路”,是人生不可或缺的兩個重要組成部分。光“讀萬卷書”,不“行萬里路”,那就只能是紙上談兵。想的很高,策劃的很好,但一到實際工作和生活中,往往處處碰壁。只“行萬里路”,不“讀萬卷書”,那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會,處處講知識,樣樣要科技,一個“大老粗”,怎么干得下去?所以,讀萬卷書是我們所需要的,行萬里路也是我們所需要的。只有把“讀萬卷書”和“行萬里路”緊密結合起來,知識才能化為力量,書本才能變成財富。
“易優(yōu)閱讀寶”,中小學生語文題庫,語文成績提升就是快。


比起“讀萬卷書”來,“行萬里路”是一個更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界,給我們每個人都設計了一條獨特的人生之路。但眼前的路有千條萬條,自己的路究竟在哪里?這就需要邁開雙腿,一條一條地去試,一條一條地去找。這一條走不通,再走下一條。尋找是一種磨練,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時候,經驗就豐富了,信心就提高了,成功就不遠了。

“夫建大功于天下者,必先修于閨門之內;垂大名于萬世者,必先行于纖微之事”。任何大事,都從小事起步。既然讀了萬卷書,就不怕再走萬里路!

小題1:文章開頭引用胡總書記的話的作用是(1)______________________,(2) ____________________ 。(2分)

小題2:讀萬卷書與行萬里路的關系是______________________________________ ,兩者緊密結合的意義或價值是________________ 。(4分) 蘇州易優(yōu)語文培訓,閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

小題3:物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。用現(xiàn)代漢語表述這句話,其大意是_____________________________,所蘊含的深刻道理是_______________。(4分)

小題4:首段中有這樣一句話:“古往今來凡成大事者,無不經過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗?!毕铝惺吕胁环洗司溆^點的一項是( )(2分)

A.李時珍跋山涉水、歷盡千辛萬苦,嘗遍百草,數(shù)十年如一日搜集整理、筆耕不息,終寫成藥學巨著《本草綱目》。

B.竺可楨數(shù)十年如一日,親自到室外觀測氣候,進行記錄,為我國氣象規(guī)律的探索留下了豐富的第一手資料,成為我國著名科學家。

C.梁啟超小時讀《史記》能背誦十之八九,善于總結讀書方法,他認為讀書要分精讀和略讀,還要熟讀成誦、做好讀書筆記。

D.司馬遷10歲開始“誦古文”,熱點題型之一。從解題方法來看學生能表述出“如何實踐”即可。 ——作文培訓作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 小學生語文培訓,蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測,中小學語文題庫,在線模擬考試。


投訴與建議
此頁面存在的問題*
違法違規(guī)
知識錯誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交