十八歲出門遠(yuǎn)行(節(jié)選)
余 華
公路高低起伏，那高處總在誘惑我，誘惑我沒命奔上去看旅店，可每次都只看到另一個(gè)高處，中間是一個(gè)叫人沮喪的弧度。盡管這樣我還是一次一次地往高處奔，次次都是沒命地奔。眼下我又往高處奔去。這一次我看到了，看到的不是旅店而是汽車。汽車是朝我這個(gè)方向停著的，停在公路的低處。我看到那個(gè)司機(jī)高高翹起的屁股，屁股上有晚霞。司機(jī)的腦袋我看不見，他的腦袋正塞在車頭里。那車頭的蓋子斜斜翹起，像是翻起的嘴唇。車箱里高高堆著籮筐，我想著籮筐里裝的肯定是水果。當(dāng)然最好是香蕉。我想他的駕駛室里應(yīng)該也有，那么我一坐進(jìn)去就可以拿起來吃了，雖然汽車將要朝我走來的方向開去，但我已經(jīng)不在乎方向。我現(xiàn)在需要旅店，旅店沒有就需要汽車，汽車就在眼前。
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我興致勃勃地跑了過去，向司機(jī)打招呼：“老鄉(xiāng)，你好?！?
司機(jī)好像沒有聽到，仍在撥弄著什么。
“老鄉(xiāng)，抽煙?！?
這時(shí)他才使了使勁，將頭從里面拔出來，并伸過來一只黑乎乎的手，夾住我遞過去的煙。我趕緊給他點(diǎn)火，他將煙叼在嘴上吸了幾口后，又把頭塞了進(jìn)去。
于是我心安理得了，他只要接過我的煙，他就是讓我坐他的車。我就繞著汽車轉(zhuǎn)悠起來，轉(zhuǎn)悠是為了偵察籮筐的內(nèi)容。可是我看不清，便去用鼻子聞，聞到了蘋果味。蘋果也不錯(cuò)，我這樣想。
不一會他修好了車，就蓋上車蓋跳了下來。我趕緊走上去說：“老鄉(xiāng)，我想搭車。”不料他用黑乎乎的手推了我一把，粗暴地說：“滾開?！?
我氣得無話可說，他卻慢慢悠悠打開車門鉆了進(jìn)去，然后發(fā)動機(jī)響了起來。我知道要是錯(cuò)過這次機(jī)會，將不再有機(jī)會。我知道現(xiàn)在應(yīng)該豁出去了。于是我跑到另一側(cè)，也拉開車門鉆了進(jìn)去，我準(zhǔn)備與他在駕駛室里大打一場。我進(jìn)去時(shí)首先是沖著他吼了一聲：“你嘴里還叼著我的煙。”這時(shí)汽車已經(jīng)活動了。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
然而他卻笑嘻嘻地十分友好地看起我來，這讓我大惑不解。他問：“你上哪？”
我說：“隨便上哪?！?
他又親切地問：“想吃蘋果嗎？”他仍然看著我。
“那還用問?！?
“到后面去拿吧?！?
他把汽車開得那么快，我敢爬出駕駛室爬到后面去嗎？于是我就說：“算了吧?！?
他說：“去拿吧?！彼难劬€在看著我。
我說：“別看了，我臉上沒公路?！?
他這才扭過頭去看公路了。
汽車朝我來時(shí)的方向馳著，我舒服地坐在座椅上，看著窗外，和司機(jī)聊著天?，F(xiàn)在我和他已經(jīng)成為朋友了。我已經(jīng)知道他是在個(gè)體販運(yùn)。這汽車是他自己的，蘋果也是他的。我還聽到了他口袋里面錢兒丁當(dāng)響。我問他：“你到什么地方去？” 中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
他說：“開過去看吧?！?
這話簡直像是我兄弟說的，這話可真親切。我覺得自己與他更親近了。車窗外的一切應(yīng)該是我熟悉的，那些山那些云都讓我聯(lián)想起來了另一幫熟悉的人來，于是我又叫喚起另一批綽號來了。
現(xiàn)在我根本不在乎什么旅店，這汽車這司機(jī)這座椅讓我心安而理得。我不知道汽車要到什么地方去，他也不知道。反正前面是什么地方對我們來說無關(guān)緊要，我們只要汽車在馳著，那就馳過去看吧。
6．節(jié)選部分的第一段使用了哪些修辭手法？對刻畫“我”的形象有何作用？(4分)
7．“我”是出門遠(yuǎn)行的，并且一天中“我”的方向也很明確，但為何當(dāng)“我”看到汽車時(shí)，就“不在乎方向”了呢？(4分)
8．為何已經(jīng)吸過“我”的煙的司機(jī)對“我”“粗暴地說：‘滾開?！?？(3分)
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9．小說為何寫司機(jī)對“我”的反常表現(xiàn)？ (4分)
6.擬人、比喻的修辭手法。文章用“誘惑”一詞表現(xiàn)道路之長，“我”追尋旅店的執(zhí)著、認(rèn)真；用“翻起的嘴唇”比喻車頭蓋子，表現(xiàn)“我”第一次出門對一切都感到新奇的心態(tài)。
7.表現(xiàn)“我”對目標(biāo)的執(zhí)著追求。因?yàn)椤拔摇钡哪康氖钦业铰玫?，而汽車可以帶“我”找到旅店，所以方向就不是最重要的了。
8.這是少年的世界與成人的世界的沖突，體現(xiàn)真實(shí)世界不合情理的一面。
9.司機(jī)的反常表現(xiàn)一方面表現(xiàn)“我”對外面的世界了解的不深刻；另一方也暗示后面將有不尋常的情節(jié)發(fā)生，為后文的描述埋下伏筆。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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