煤的對(duì)話
艾青
你在哪里？
我住在萬(wàn)年的深山里，
我住在萬(wàn)年的巖石里，
你的年紀(jì)？
我的年紀(jì)比山的更大，
比巖石更大。
你從什么時(shí)候沉默的？
從恐龍統(tǒng)治了森林的年代，
從地殼第一次震動(dòng)的年代。
你已死在過(guò)分的怨憤里了嗎？
死？不，不，我還活著，
請(qǐng)給我以火，請(qǐng)給我以火。
(1)結(jié)合這首詩(shī)的主旨，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人為什么以煤作意象？
(2)有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)時(shí)說(shuō)：“強(qiáng)烈的反差，激起讀者感情的波瀾”。對(duì)此，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？
答案：
(1)主旨：通過(guò)樹(shù)木被埋到地層深處變成煤后，渴望在烈火中再生的訴說(shuō)，歌頌了被壓迫民族不甘屈辱、自強(qiáng)不息的精神。煤的特點(diǎn)：深藏在地下，熱能巨大，一旦燃燒便烈火熊熊。煤和被壓迫民族有相似點(diǎn)，詩(shī)人借煤的形象表達(dá)自己的觀點(diǎn)，因此，煤作為這首詩(shī)的意象非常妥帖。 蘇州中考語(yǔ)文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
(2)“強(qiáng)烈的反差”是指作者平靜的問(wèn)話與煤熾熱如火的回答之間一冷一熱的反差，這樣寫(xiě)，用“我”的冷靜反襯煤的熱烈，使煤的自白給人以強(qiáng)烈的感染力。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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