閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的問題（16分）
尋夢(mèng)者
戴望舒
夢(mèng)會(huì)開出花來(lái)的,
夢(mèng)會(huì)開出嬌妍的花來(lái)的:
去求無(wú)價(jià)的珍寶吧。
在青色的大海里,
在青色的大海的底里,
深藏著金色的貝一枚。
你去攀九年的冰山吧,
你去航九年的旱海吧,
然后你逢到那金色的貝。
它有天上的云雨聲,
它有海上的風(fēng)濤聲,
它會(huì)使你的心沉醉。
把它在海水里養(yǎng)九年,
把它在天水里養(yǎng)九年,
然后,它在一個(gè)暗夜里開綻了。
當(dāng)你鬢發(fā)斑斑了的時(shí)候，
當(dāng)你眼睛朦朧了的時(shí)候,
金色的貝吐出桃色的珠。
把桃色的珠放在你懷里,
把桃色的珠放在你枕邊,
于是一個(gè)夢(mèng)靜靜地升上來(lái)了.
你的夢(mèng)開出花來(lái)了, 中小學(xué)生作文投稿，中小學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
你的夢(mèng)開出嬌妍的花來(lái)了,
在你已衰老了的時(shí)候。
5．詩(shī)中描寫的夢(mèng)具有怎樣的特點(diǎn)？（2分）
6．全詩(shī)兩百余字，敘述了一個(gè)尋夢(mèng)的過程：夢(mèng)的美，尋夢(mèng)的艱難，找到夢(mèng)后的幸福感。請(qǐng)問全詩(shī)重點(diǎn)寫的是什么內(nèi)容？（4分）
7.這首詩(shī)在表色彩的詞的運(yùn)用上非常精煉，試結(jié)合全詩(shī)作一下簡(jiǎn)要分析。（5分）
8.《尋夢(mèng)者》通過美麗的象征唱出了尋夢(mèng)者的靈魂之歌，這支美麗的歌告訴我們什么？（5分）
參考答案：：
5、詩(shī)中的“夢(mèng)”是妖妍絢麗的，是無(wú)價(jià)之寶。
6、重點(diǎn)放在了尋求“無(wú)價(jià)”的珍寶的精神歷程上。由金色的貝之所在，到逢著金色的貝的艱苦；由對(duì)金色的貝的美麗與價(jià)值的贊頌，再引向桃色的珠的艱苦生成，最后寫人生獲得無(wú)價(jià)的珍寶之后的快樂與幸福。 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
7、“青色的大?！笔谷讼肫鸩瓭L，波浪聲聲；“桃色的珠”讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想；“金色的貝”絢麗奪目，令人珍愛；“鬢發(fā)斑斑”使人嘆息?！敖鹕呢悺睆摹扒嗌拇蠛！崩镉科?，富有神話色彩；“桃色的珠”映著“鬢發(fā)斑斑”，使人嘆息，同時(shí)有一種無(wú)限的幸福感升起。
8、它告訴了我們一個(gè)人生的真諦：任何美麗的理想的實(shí)現(xiàn)，任何事業(yè)的成功，都必須付出自己一生追求的艱苦代價(jià)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
