別委屈了“玫瑰”
鄧皓
書店的朋友打電話說，你要的《大家》到了。我擱下電話就去了。拿到書翻開目錄，看到上面有我喜歡的作家畢淑敏的小說，心里就樂上添樂了。
出得店來，猛然發(fā)現(xiàn)書店對面原來一家批發(fā)冰激凌的小店改成鮮花店了，里面的花鮮艷欲滴。綠里面的紅，紅里面的紫，紫里面再呈現(xiàn)出黃來，真的要讓人灰灰的眼睛都亮起來。
而這時讓我心里有些怪怪的是：花店里居然沒人。或許是小孩子們都沒放學，又或者正是上班時分，所以花店寂然。讓那么多花孤寂著，我有些不忍，于是，腳步幾乎是不由自主地挪了過去——這時候我去當惟一的顧客，或許這店里所有的花都是為我而開呢!
“先生買花吧?剛剛進的呢！你看你看，哪里還找得到這么新鮮的花?”突然閃現(xiàn)出的一個女孩用左手指指旁邊的梯形花架，又側(cè)身用右手點點身后的立式花架。
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“多少錢一枝?”我說。
“那要看什么花了，不同的花當然價就不同。先生，你要的是什么花?”
我真沒買過花呀。而且，我發(fā)現(xiàn)平時常掛在嘴邊的花名與眼前紅紅綠綠的花也對不上號。
但我是認得玫瑰的。我就說：“買玫瑰吧?！睘榱搜陲椢也欢ǎ覝蚀_地指著眼前的一籃子玫瑰，說：“可以挑的么?”
小姑娘說：“當然可以的，3塊錢一枝?！?
這么便宜?我有些吃驚。我以為與時尚有關(guān)的東西，都不便宜的。所以，除了買書，平時我真的極少去精品屋、鮮花店什么的。
我掏出10元錢來。想了想這個數(shù)字與玫瑰的關(guān)系，說，就買3枝吧。心里卻在嘀咕：如果她找零，我是不要的，這樣我就比較紳士，也沒屈了她對我的熱情。
“男孩買花一般都是送人的。我見過的男孩都這樣的。但一般有買1枝的，因為一枝獨秀，情有獨鐘；或者兩枝，寓意好事成雙，佳人成對；也有買4枝的，那就指四季平安，名揚四海了。但沒見過買3枝，3枝算什么呢……”小姑娘嫻熟而老道地為我介紹著。 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/>易優(yōu)語文培訓，蘇州中小學生閱讀寫作同步提升</a>
生意人在有生意忙著時，快樂和熱情總是遮掩不住的。我想。只是，我有些討厭她在我面前說“男孩”二字。我知道我這與年齡不太相符的面相讓她誤解了，于是說：“我給自己買呢！也要規(guī)矩的么?”我望著神情有點不太自然的女孩，接著說，“①999朵那是求婚的小伙兒買給戀人的，對吧?”
女孩樂了，說：“你這人真逗！這樣吧，也不用再給零錢了，10塊錢就給你4枝吧!遇上人多，這樣的花要賣5塊錢一枝呢!情人節(jié)還賣過10塊一枝的?！泵篮玫臍夥赵诘昀锢^續(xù)彌漫著。
她的話我全信的。因為4枝鮮艷的玫瑰已經(jīng)用一根禮品帶束著握在我的手心了。
我真的心花怒放，而且走出店門時，外面春天的陽光又很好。
“別人買花都是送人的，而你，給自己買花，真沒屈了這玫瑰?！蔽衣牭媚桥⒃谖业谋澈笳f。
這話很哲理呀!我不由得回頭看了看那個小姑娘——她正雙手撐在玻璃柜臺上目送我呢，好一副無邪可愛的樣子。而我那10元錢還漫不經(jīng)心地躺在柜臺上。 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
②這是個真正的賣花的女孩，她也沒屈了這鮮花店。我這樣想著，就覺得今天的快樂和收獲已經(jīng)是我的心不可盈納的了。
走在回家的路上，我突然想起，我家里正好有一只花瓶——那是我去瓷都景德鎮(zhèn)采訪時友人送的，而且還是名品“三陽開泰”呢!可惜，我放在書櫥的底層，一直連包裝盒也沒開啟過。
我真委屈了這花瓶!我心里這樣想著，腳下的步子就加快了，嘴里的歌同時也響了。
于是，4枝好看的玫瑰便插在了同樣好看的花瓶里。我小小的居室頓時氤氳開了一種久違了的氣息。
這天晚上，我倚在床頭讀著畢淑敏的小說時，我感覺到了4枝玫瑰就在我的床頭呼吸著，我心里特別的暢美，我是坐擁在整個春天之上了啊!而這么好的心境的得來，卻只是緣于我對生活的一點小小的改變：我給自己買了4枝玫瑰?？梢娫谄綍r的生活里，我們一定是漠視或者遺失了許多“玫瑰”的。我不禁這樣想了。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
于是我告誡自己說：我不會再錯過和委屈生活中一些微小的美麗的事物了，因為給我們帶來快樂人生的，往往是生活中俯首可拾的那些“玫瑰”。
（選自《散文》2011年2月期，略有刪改）
小題1:閱讀全文，說說文章題目中“玫瑰”的含義。（2分）
小題2:閱讀畫線句子①，談?wù)勛髡哒f這句話有何用意？（3分）
小題3:閱讀畫線句子②，想想作者為什么稱她是“真正的賣花的女孩兒”。（4分）
小題4:你如何理解“我是坐擁在整個春天之上了啊!”（2分）
小題5:通讀全文，概括小女孩的性格特點。（4分）
小題6:結(jié)合全文，聯(lián)系實際，談?wù)勀闳绾尾拍懿晃松钪械摹懊倒濉薄＃?分）
參考答案：
小題1:“玫瑰”既指實實在在的玫瑰花，又指生活中一些微笑美麗的事物。（每點1分）
小題2:（共3分）作者對前面所說的話有點后悔（1分），作者心情很好，不想破壞這美好的氣氛（2分）。（意思對即可）
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小題3:（共4分）她是一個愛花的女孩；賣花時快樂、熱情；賣花嫻熟、老道；對賣花所得不太在意。（每點1分，意思對即可）
小題4:（共2分）作者不但感受到了現(xiàn)實春天的美好；而且由于讀到自己喜愛的小說，以及自己對生活小小的改變，心情特別的暢美。（每點1分，意思對即可）
小題5:（共4分）快樂熱情、天真無邪、可愛；開朗活潑；熱愛工作；熱愛生活。（答出任三點得滿分）
小題6:（共4分）熱愛生活，擁有快樂的心情（1分）；善于發(fā)現(xiàn)生活中微小美麗的事物，并付諸行動（2分）。（聯(lián)系實際1分）
試題分析：
小題1:理解文章題目中“玫瑰”的含義，可以從其表層以及其的比喻義來理解。表層意思為“玫瑰花”，比喻義為“生活中的美好事物”。
小題2:面對賣花女孩的熱情，我卻予以“我給自己買呢！也要規(guī)矩的么?”這樣的回答，心理多少有些后悔，不想破壞這美好的氣氛，所以說了這句緩和氣氛的話來。
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小題3:根據(jù)賣花女孩賣花時的狀態(tài)、對待顧客的態(tài)度、對待賣花所得的漠視來分析稱她是“真正的賣花的女孩兒”的原因。
小題4:理解“我是坐擁在整個春天之上了啊!”這句話，可以從受到賣花女孩的感染這個角度，也可以從我買到自己所喜愛的書籍。，從兩個角度來理解“坐擁在整個春天之上”的內(nèi)涵。
小題5:從小女孩對待我的態(tài)度來看，其是一個熱情的人；從小女孩選擇的職業(yè)來看，其是一個熱愛生活的人等。分析人物性格特點時，一定要結(jié)合文章的具體內(nèi)容作具體的分析。
小題6:怎樣做才能不委屈了生活中的“玫瑰”呢？根據(jù)文章的內(nèi)容，我們只有擁有快樂的心情以及善于發(fā)現(xiàn)身邊美的事物，才能不委屈了生活中的“玫瑰”。其實，在我們的生活中，有許多美的事物，這就需要我們有一雙慧眼去尋覓。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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