所謂春秋筆法，也叫春秋書法或微言大義，最初是我國古代的一種歷史敘述方式和技巧。即按照一定的義例，通過選擇特定稱謂或在敘述時使用某些字眼，是非分明而又簡約、含蓄地表明對歷史人物與事件的道德評判，以達到征實和勸懲的目的。春秋筆法以合乎禮法作為標準，在不隱晦事實真相的前提下，運用曲筆為尊者諱，為親者諱，為賢者諱。
春秋筆法來源于據(jù)傳為孔子所撰的《春秋》?？鬃泳帉憽洞呵铩?，在記述歷史時，暗含褒貶，行文中雖然不直接闡述對人物和事件的看法，但是卻通過細節(jié)描寫、修辭手法和材料的篩選，委婉而微妙地表達自己的看法。他從當時的倫理道德出發(fā)，以定名分、明等級作為評判人物和事件的標準，褒貶懲勸，各有義例，有時一字暗含褒貶，由此就形成了所謂的春秋筆法。
左丘明發(fā)微探幽，最先對這種筆法作了精當?shù)母爬?：《春秋》之稱，微而顯，志而晦，婉而成章，盡而不污，懲惡而勸善，非賢人誰能修之？遺憾的是，限于體例，左丘明沒有充分地展開，我們只能看到他思考問題的結果，而看不到他思考問題的過程，因而春秋筆法在這個時期還顯得有些朦朧。
到了西漢，一代大儒董仲舒在他的代表作《春秋繁露》中，第一個結合《春秋》實例解說了這種筆法，這是一大進步。通過這樣演繹，這種表現(xiàn)技巧具有了直觀性和可操作性，加上漢初罷黜百家，獨尊儒術等政治措施的推行,這種表現(xiàn)技巧具有了在更大范圍內傳播的條件。只是董仲舒囿于漢初學術研究的陋習，行文多附會陰陽五行之說，后代不少學者把《春秋繁露》界定為哲學著作，因而也使得春秋筆法被蒙上了一層神秘的面紗。
最終完成春秋筆法普及工作的是晉代的杜預。他彪炳后世的著作是《春秋左傳集解》，在序言中，根據(jù)《左傳》的論述，結合《春秋》的實例，他加以詳細解說，把這種表現(xiàn)技巧從經院哲學中解放出來。春秋筆法由寫史義例變?yōu)槲恼驴?，成為一種寫作與表達的常用范式。那就是追求語言的簡潔和意蘊的豐富，寓褒貶于敘事之中，通過材料的選擇、詳略與顯隱的不同，以及用詞和語氣的微妙差別，委婉曲折地透露出作者的是非和愛憎。
值得一提的是，春秋筆法只是委婉行文，并不是說謊，最多只是影射和隱瞞，而影射是靠詞語的選擇來表達的。隱瞞，僅是對比較小的事情所作的隱瞞，大事從簡或者曲筆。春秋筆法一般都是遵從事實下的隱晦，婉轉的陳述和評論以及有目的的選擇；曲筆是曲折抒筆，這里的曲是曲折，并不是歪曲。能夠在事實下有重點地描述人物和褒貶事件，以教化人民，在筆墨中又流露出更多的事實，讓人看清真相，這是曲筆的最高宗旨和理想。
孔夫子寫《春秋》，本來是要用直筆來使亂臣賊子害怕的，但是寫來寫去，他竟寫出那么多的曲筆，可見寫直筆是多么不容易！春秋筆法其實是一種妥協(xié)，是一種無奈！這種辦法寫出的史書開創(chuàng)了寫史服務于政治的先河，為后世考證增加了難度。
1．下列各項中，其手法不屬于春秋筆法的一項是
A.《林黛玉進賈府》中，刻畫權傾賈府、笑里藏刀的王熙鳳：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
B.《雷雨》中，周樸園對女仆梅侍萍始亂終棄，三十年后面對魯媽，在回憶當年時說侍萍是梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩。
C．《鴻門宴》中寫劉邦與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人從鴻門宴上逃走時，寫道：脫身獨騎。用了一個獨字，來顯示作者的態(tài)度。
D.《記念劉和珍君》一文，魯迅先生描寫烈士遇害時，寫到從背部入，斜穿心肺，又寫到其一是手槍彈從左肩入，穿胸偏右出。
2．下列理解，不符合原文意思的一項是
A.孔子編寫《春秋》，行文不直接闡述自己的看法，而用一些特別的手法來委婉表達，褒貶懲勸，各有義例，形成了所謂的春秋筆法。
B.左丘明最先對春秋筆法做了精當?shù)慕庹f，但他對春秋筆法的解說還有些朦朧，
我們只能看到他思考問題的結果，而看不到思考過程。
C.董仲舒第一個結合《春秋》實例解說了春秋筆法，使其具有了直觀性和可操作性，但行文多附會陰陽五行之說，給它蒙上一層神秘面紗。
D.杜預最終完成了春秋筆法的普及工作，這種表現(xiàn)技巧得以從經院哲學中解放出來，由寫史義例變?yōu)槲恼驴?，成為寫作與表達的常用范式。
3．根據(jù)原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A.春秋筆法，通過材料的選擇、詳略與顯隱的不同，以及用詞和語氣的微妙差別，來表達作者的是非愛憎，因而為后世考證增加了難度。
B.春秋筆法雖用曲筆，但追求在事實下有重點地描述人物和褒貶事件，在筆墨中又流露更多的事實，讓人看清真相，所以曲筆并不是歪曲。
C．春秋筆法以合乎禮法為標準，是非分明而又簡約含蓄地表現(xiàn)對歷史人物和事件的道德評判，以達到懲惡勸善的目的，這使亂臣賊子害怕。
D.春秋筆法除了使用影射的手法，還對一些小事做了隱瞞，對大事從簡或曲筆，孔子用曲筆其實是一種無奈的妥協(xié)，可見秉筆直書有多難。
參考答案
1．B（周樸園的話是說謊，是歪曲，文章倒數(shù)第二段中有對曲的解釋，可知歪曲不屬于春秋筆法。）
2．B（本題答案檢索區(qū)間在第三、第四段，董仲舒是第一個結合《春秋》解說春秋筆法的人，左丘明只是作了精當?shù)母爬?，并未解說。另外原文說的是我們只能看到他思考問題的結果，而看不到他思考問題的過程，因而春秋筆法在這個時期還顯得有些朦朧， 選項犯了顛倒因果的錯誤。
3．C（根據(jù)文章最后一段可知，使亂臣賊子害怕，是孔子寫《春秋》的目的，而不是春秋筆法的作用。） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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