文言文
王文正局量寬厚
王文正①太尉局量寬厚，未嘗見(jiàn)其怒。飲食有不精潔者，但不食而已。家人欲試其量，以少埃墨投羹中，公唯啖飯而已。問(wèn)其何以不食羹，曰：“我偶不喜肉?！币蝗沼帜滹?，公視之曰：“吾今日不喜飯，可具粥?！逼渥拥軔澧谟诠唬骸扳胰鉃轺尤刷鬯剑橙獠伙?，乞治之。”公曰：“汝輩人料肉④幾何？”曰：“一斤，今但得半斤食，其半為饔人所廋⑤。”公曰：“盡一斤可得飽乎？”曰：“盡一斤固當(dāng)飽。”曰：“此后人料一斤半可也。”其不發(fā)人過(guò)皆類此。
嘗宅門壞，主者徹屋新之，暫于廊廡下啟一門以出入。公至側(cè)門，門低，據(jù)鞍俯伏而過(guò)，都不問(wèn)。門畢，復(fù)行正門，亦不問(wèn)。有控馬卒，歲滿辭公，公問(wèn)：“汝控馬幾時(shí)？”曰：“五年矣?！惫唬骸拔岵皇∮腥辍！奔热ィ瑥?fù)呼回曰：“汝乃某人乎？”于是厚贈(zèng)之。乃是逐日控馬，但見(jiàn)背，未嘗視其面；因去見(jiàn)其背，方省也。 （選自《夢(mèng)溪筆談》）
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【注】①王文正：王旦。宋真宗時(shí)，曾任宰相。②愬：同“訴”，告訴，這里有“投訴”、“告狀”的意思。③饔（yōnɡ）人：廚人。④料肉：定量供應(yīng)的肉料。⑤廋（sōu）：隱藏。
11．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
⑴但不食而已 （ ▲ ） ⑵一日又墨其飯（ ▲ ）
⑶庖肉為饔人所私（ ▲ ） ⑷方省也 （ ▲ ）
12．下列加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一組是（2分）
A．以少埃墨投羹中 祭以尉首（《陳涉世家》）
B．據(jù)鞍俯伏而過(guò) 舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞（《幼時(shí)記趣》）
C．汝乃某人乎 乃不知有漢（《桃花源記》）
D．其子弟愬于公曰 皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）
13．翻譯下列句子。（6分）
⑴其不發(fā)人過(guò)皆類此。
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⑵凄神寒骨，悄愴幽邃。（《小石潭記》）
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⑶萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉？（《魚(yú)我所欲也》）
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14．文中圍繞王文正的局量寬厚敘寫了哪幾件事？請(qǐng)請(qǐng)簡(jiǎn)要分點(diǎn)概括。（3分）
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答案解析：
11.（4分）⑴（1）吃（2）弄黑 弄臟（3）獨(dú)占（4）明白
12.（2分）A。B項(xiàng)，表示修飾/表示順承； C項(xiàng)，是/竟然；D項(xiàng)，向/比；。
13.（6分）⑴（1）他不愿揭發(fā)別人的過(guò)失都像這樣。
⑵使人感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)的環(huán)境里彌漫著憂傷的氣息。
⑶萬(wàn)鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，這萬(wàn)鐘的俸祿對(duì)我有什么益處呢？
14.（3分）（1）食被墨而不怒；（2）寬容饔人占肉；（3）據(jù)鞍俯伏過(guò)側(cè)門而不問(wèn)；（4）厚贈(zèng)控馬卒。
【譯文】
王文正太尉為人寬厚有度量，從未見(jiàn)他發(fā)脾氣。飲食有不太干凈的，他也只是不吃而已。家人想試試他的度量，以少許鍋灰投到肉湯中，他就只吃米飯而已。問(wèn)他何以不喝湯，他說(shuō)：“我今天偶爾不喜歡肉?！庇幸惶?，家人又在他的米飯里弄了點(diǎn)灰，他看到后說(shuō)：“我今天不想吃飯，可端上點(diǎn)粥來(lái)?！彼淖拥軅?cè)蛩V說(shuō)：“廚房的肉叫廚子給私占了，肉吃不飽，請(qǐng)懲治廚子?！蓖豕f(shuō)：“你們每人一天該給的肉是多少？”子弟們說(shuō)：“一斤。現(xiàn)在只能吃到半斤，另外半斤讓廚子給藏起來(lái)了?！蓖豕f(shuō)：“給足你們一斤可以吃飽嗎？”子弟們說(shuō)：“給足一斤當(dāng)然可以吃飽?！蓖豕唬骸敖窈竺咳艘惶炜梢越o你們一斤半?！彼辉附野l(fā)別人的過(guò)失的例子都類似于這些類型。他宅子的大門曾壞了，管家拆除門房新修，暫時(shí)從門廊下開(kāi)了一個(gè)側(cè)門出入。王公至側(cè)門，門太低，就在馬鞍上伏下身子過(guò)去，什么都不問(wèn)。大門修好了，再?gòu)恼T走，他也還是什么都不問(wèn)。有個(gè)牽馬的兵卒，服役期滿向王公辭行，王公問(wèn)：“你牽馬多長(zhǎng)時(shí)間了？”兵卒說(shuō)：“五年了?！蓖豕f(shuō)：“我怎么不記得有你？”兵卒轉(zhuǎn)身離去時(shí)，王公又把他喚了回來(lái)，說(shuō)：“你是某某吧？”于是贈(zèng)送他不少財(cái)物。原來(lái)是兵卒每日牽馬，王公只看見(jiàn)他的背，不曾看過(guò)他的臉；當(dāng)兵卒離去時(shí)又看到他的背，這才省悟過(guò)來(lái)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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