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易優(yōu)作文網(wǎng)——夏商周三代,學(xué)在官府,那個時期文化知識的主體...閱讀理解及答案

夏商周三代,學(xué)在官府,那個時期文化知識的主體...閱...


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2024-09-23

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全文1800字

夏商周三代,學(xué)在官府,那個時期文化知識的主體...閱讀理解及答案


①夏商周三代,學(xué)在官府,那個時期文化知識的主體是由王室貴族壟斷的王官之學(xué);春秋戰(zhàn)國時期,文化下移,產(chǎn)生了脫離王室貴族壟斷的諸子百家之學(xué)。自漢代以來,學(xué)術(shù)界有一個影響很大的學(xué)術(shù)觀點(diǎn):諸子百家之學(xué)出于西周王官之學(xué)。班固《漢書?藝文志》轉(zhuǎn)引劉歆《七略》提出了諸子百家可能是來源于周朝官守的學(xué)問.各學(xué)派均與西周王官之學(xué)有知識學(xué)問上的淵源關(guān)系。但是,近代以來,這一觀點(diǎn)受到了挑戰(zhàn),特別是胡適針鋒相對地提出“諸子不出于王官論”。他認(rèn)為諸子之學(xué)的產(chǎn)生是由于春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的政治和社會問題,已經(jīng)脫離貴族統(tǒng)治集團(tuán)的天下之治的軌道,而為了解決這些問題,士人提出了不同的解決方案,進(jìn)而就形成了不同學(xué)派。

②當(dāng)我們考察諸子起源問題時,會發(fā)現(xiàn)近代以來學(xué)界將諸子起源簡單歸結(jié)為“諸子出于王官之學(xué)”和“諸子不出于王官論”這兩種對立的觀點(diǎn),其實(shí)是并不合適的。從學(xué)術(shù)資源、文化背景來考察諸子之學(xué),應(yīng)該說諸子之學(xué)確實(shí)是源于西周的王官之學(xué)。諸子百家不同學(xué)派的知識基礎(chǔ)和文化淵源,離不開王官之學(xué)的學(xué)術(shù)文化母體。從這個意義上說,“諸子之學(xué)出于王官”的說法是有一些依據(jù)的。但另一方面,從諸子之學(xué)所欲解決的問題意識、建立理論體系的思想焦點(diǎn)來考察諸子之學(xué),可以發(fā)現(xiàn)他們提出的問題和解決的方案,均是與春秋戰(zhàn)國時代的政治動蕩、社會失范、諸侯爭霸的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷有關(guān),諸子之學(xué)提出的思想有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。從這個意義上說,亦可以說“諸子之學(xué)不出于王官”。
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③這一個視角特別能夠說明儒家的起源。強(qiáng)調(diào)“諸子之學(xué)出于王官”,是肯定儒家有深厚的歷史文化、思想學(xué)術(shù)的淵源;強(qiáng)調(diào)“諸子之學(xué)不出于王官”,是肯定儒家有非常強(qiáng)烈的社會憂患意識和政治功利追求。儒學(xué)的形成離不開這兩個方面的考察和探尋。在先秦諸子中,真正能夠?qū)⑽髦軙r期的王官之學(xué)與春秋戰(zhàn)國時期的諸子之學(xué)結(jié)合得最好的正是儒學(xué)。儒學(xué)推崇的“六藝之學(xué)”,就是源于三代時期的王官之學(xué);儒學(xué)本是諸子百家中的一家,儒家那些最為杰出代表人物的代表著作,其實(shí)就是儒家子學(xué)。將儒家的六藝之學(xué)與諸子之學(xué)結(jié)合起來,才構(gòu)成完整的儒學(xué)。儒學(xué)之所以能夠在諸子百家中取得最大的成功,一方面是因?yàn)槿寮覍W(xué)派是最為重視對夏商周的文明體系繼承的學(xué)派,他們自稱“述而不作”,通過“六藝之學(xué)”的整理、傳播,繼承了三代時期的優(yōu)秀華夏文化傳統(tǒng)。另一方面,儒學(xué)又最希望通過切近的血緣觀念、家族倫理來建立維護(hù)社會關(guān)系、國家秩序、天下安泰的價值體系、文化理想。
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④因此可見,儒家的“經(jīng)”與“子”各有自己的思想特點(diǎn)和文化功能。從文化的淵源與地位來說,“經(jīng)”是文化根本,“子”不過是文化枝葉;從思想創(chuàng)新與建構(gòu)來說,“子”是思想主體,而“經(jīng)”則不過是思想資源。和其他諸子學(xué)派比較而言,儒家很好地解決了文化傳承和思想創(chuàng)新的結(jié)合。以這個觀點(diǎn)來考察儒學(xué),可以找到儒學(xué)能夠在中華文明體系中居于核心地位的重要原因。

(改編自朱漢民《儒學(xué)的六經(jīng)、諸子與傳記》)

1.下列對文章①~③段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是

A.漢代以來,學(xué)者們都認(rèn)為諸子之學(xué)與西周王官之學(xué)存在淵源關(guān)系,諸子百家的主張皆出自王官之學(xué)。

B.近代以來,對“諸子出于王官之學(xué)”持懷疑態(tài)度的學(xué)者提出了諸子之學(xué)產(chǎn)生于解決現(xiàn)實(shí)問題需要的新看法。

C.儒家那些杰出代表人物所著的包含強(qiáng)烈的社會憂患意識和務(wù)實(shí)的政治功利追求的代表著作都屬儒家子學(xué)。

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D.相對于諸子百家,儒學(xué)能夠取得最大的成功是因?yàn)樗钪匾晫鹘y(tǒng)文化的繼承,又重視思想的創(chuàng)新與建構(gòu)。

2.根據(jù)文章內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

A.文章前兩段對“諸子出于王官之學(xué)”和“諸子不出于王官論”的辨析,為下文對儒學(xué)的論述提供了支撐。

B.對于“諸子之學(xué)”的產(chǎn)生,作者沒有簡單傾向于諸子之學(xué)“出于王官”或“不出于王官”,而是提出了自己認(rèn)為更合理的看法。

C.文章在第③段以儒學(xué)為例,證明了諸子百家之學(xué)的完整性取決于其將西周時期的王官之學(xué)與其他諸子之學(xué)真正結(jié)合的程度。

D.文章對儒學(xué)的闡述從歷史傳承和現(xiàn)實(shí)關(guān)懷兩個方面展開,表明儒家的“經(jīng)”與“子”各有特點(diǎn),并闡明了兩者間的關(guān)系。

3.根據(jù)原文,下列說法不正確的一項(xiàng)是

A.關(guān)于諸子的起源問題,學(xué)術(shù)界一直沒有定論,漢代以來為學(xué)者普遍認(rèn)同的“諸子之學(xué)出于王官”,在后代受到了挑戰(zhàn)。 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

B.諸子百家的形成離不開對春秋時代政治和社會問題的關(guān)注,離不開對現(xiàn)實(shí)問題的思考與解決,從這個意義上說“諸子之學(xué)不出于王官”。

C.儒學(xué)在發(fā)展中致力于文化傳承和積累自己的思想資源,這是其學(xué)術(shù)思想體系在中華文明體系中居于核心地位的重要原因。

D.儒家的“經(jīng)”是其文化根本,代表了儒家的文化傳承,而“子”是其思想主體,代表了儒家的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,二者一起構(gòu)成了完整的儒學(xué)。

參考答案:

1.A(“學(xué)者們都認(rèn)為”說法絕對)

2.C(“諸子百家之學(xué)的完整性”一句原文無據(jù))

3.C(儒學(xué)在中華文明體系中居于核心地位的重要原因是“很好地解決了文化傳承和思想創(chuàng)新的結(jié)合”) ——作文培訓(xùn)作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀

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