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易優(yōu)作文網(wǎng)——要緊的是“中國(guó)人”三字閱讀理解及答案

要緊的是“中國(guó)人”三字閱讀理解及答案


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2024-09-23

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全文1800字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
要緊的是“中國(guó)人”三字閱讀理解及答案


要緊的是“中國(guó)人”三字

“今天給我的獎(jiǎng),說(shuō)是第一名中國(guó)人得此獎(jiǎng)。我說(shuō),要緊的是“中國(guó)人”三個(gè)字,這個(gè)“中國(guó)人”,應(yīng)該包括中國(guó)成千上萬(wàn)為此作出貢獻(xiàn)的人?!边@是我國(guó)著名物理學(xué)家錢學(xué)森教授最近在國(guó)防科工委和中國(guó)科協(xié)祝賀他獲得“小羅克韋爾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖剷?huì)上講的一段簡(jiǎn)單樸素而又十分精彩的話。

筆者常常咀嚼這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),越嚼越覺(jué)得滋味無(wú)窮,越嚼越覺(jué)得有發(fā)感慨的必要。其實(shí),錢老的這段話,最有嚼頭的還是“要緊的是“中國(guó)人”三個(gè)字”。此話雖寥寥幾字,其內(nèi)涵極為豐富。我猜測(cè),他在說(shuō)這句話時(shí),至少有這么兩層意思。其一是說(shuō),我是中國(guó)人,不是外國(guó)人。這體現(xiàn)了他熱愛(ài)中華,為“中國(guó)人”爭(zhēng)光的崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。被譽(yù)為中國(guó)導(dǎo)彈之父的錢學(xué)森,旱年去美國(guó)。1955年9月2日,他沖破種種阻力,偕妻子蔣英領(lǐng)著兩個(gè)孩子,遠(yuǎn)涉重洋,回到祖國(guó)。當(dāng)人們問(wèn)他為什么要這樣做時(shí),他斬釘截鐵地說(shuō): 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。

“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,我的事業(yè)在中國(guó),我的歸宿在中國(guó)。”30多年來(lái),他正是牢記自己是中國(guó)人,辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為我國(guó)火箭技術(shù)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程理論做出了重大貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,他被授予“小羅克韋爾獎(jiǎng)?wù)隆焙汀笆澜缂?jí)科技與工程名人”、“國(guó)際理工研究所名譽(yù)成員”稱號(hào)。在最高獎(jiǎng)賞和榮譽(yù)面前,錢老仍然沒(méi)有忘記自己是個(gè)“中國(guó)人”??梢?jiàn)他的愛(ài)國(guó)之心多么赤誠(chéng)。

其二,他說(shuō)的這個(gè)“中國(guó)人”,指的是一個(gè)整體。即自己創(chuàng)造出的成績(jī),應(yīng)歸功“成千上萬(wàn)為此作出貢獻(xiàn)的人”;獎(jiǎng)賞和榮譽(yù),應(yīng)歸于祖國(guó)和人民。錢老的言行,自然是對(duì)那些自稱“中國(guó)精英”而鼓吹資產(chǎn)階級(jí)自由化、出賣中國(guó)國(guó)籍,投靠外國(guó),搞動(dòng)亂和暴亂的那些人的有力一擊,也是對(duì)我們每個(gè)人的深刻教育和啟迪?,F(xiàn)在,社會(huì)上不是常碰到這樣的人嗎?他們總覺(jué)得外國(guó)的月兒圓,提起自己是中國(guó)人就矮人三分,甚至于嫌棄自己的祖國(guó)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)錢老的愛(ài)國(guó)赤心,為中國(guó)的前進(jìn)而奮斗,為中國(guó)的成績(jī)而驕傲,為自己是中國(guó)人而自豪。
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作為世界名人的錢學(xué)森,對(duì)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)如此之大,卻把成績(jī)和功勞記在“成千上萬(wàn)為此作出貢獻(xiàn)的人”身上。然而,看看我們周圍,卻有一些現(xiàn)象同錢老的風(fēng)格有天壤之別:有了成績(jī)歸于自己,出了問(wèn)題責(zé)難于群眾;榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞爭(zhēng)著搶,吃苦和奉獻(xiàn)很少講;也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)口口聲聲把自己經(jīng)營(yíng)的單位或企業(yè)說(shuō)成是“我的”,而極少說(shuō)“我們的”。這些,都是缺乏群眾觀點(diǎn)的表現(xiàn)。我們的事業(yè)是千千萬(wàn)萬(wàn)“中國(guó)人”的系統(tǒng)工程。個(gè)人的才能固然不能否認(rèn),但廣大群眾的奮斗卻絕不可低估。英雄來(lái)自于群眾之中。因此,不僅在困難時(shí)需要團(tuán)結(jié)群眾一道努力,在取得成績(jī)時(shí),更不可忘記群眾。獎(jiǎng)賞和榮譽(yù)屬于“千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人”。有了這些觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),我想我們的事業(yè)必定會(huì)成功。

1.本文作者的觀點(diǎn)是什么? 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀

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2.“要緊的是“中國(guó)人”三個(gè)字”中的“中國(guó)人”,作者認(rèn)為至少有兩層意思,請(qǐng)問(wèn):有哪兩層意思?這體現(xiàn)了錢老的什么精神品質(zhì)?

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3.請(qǐng)你從文中找出一處運(yùn)用對(duì)比論證的語(yǔ)段,并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種論證方法的好處。

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4.文中說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)錢老的愛(ài)國(guó)赤心,為中國(guó)的前進(jìn)而奮斗,為中國(guó)的成績(jī)而驕傲,為自己是中國(guó)人而自豪?!蹦氵€能舉出一個(gè)像錢老一樣有愛(ài)國(guó)赤心的人的事例嗎?

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5.你怎樣理解“也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)口口聲聲把自己經(jīng)營(yíng)的單位或企業(yè)說(shuō)成是“我的”,而極少說(shuō)“我們的””一句中的“我的”和“我們的”含義?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)這句話的理解。(不超過(guò)100字)

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參考答案:

1.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)錢老的愛(ài)國(guó)赤心,以及在取得成績(jī)時(shí),不忘記群眾的優(yōu)良品質(zhì)。

2.其一是說(shuō),我是中國(guó)人,不是外國(guó)人。這體現(xiàn)了他熱愛(ài)中華,為“中國(guó)人”爭(zhēng)光的崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。其二,他說(shuō)的這個(gè)“中國(guó)人”,指的是一個(gè)整體。即自己創(chuàng)造出的成績(jī),應(yīng)歸功“成千上萬(wàn)為此作出貢獻(xiàn)的人”;獎(jiǎng)賞和榮譽(yù),應(yīng)歸于祖國(guó)和人民。

3.作為世界名人的錢學(xué)森,對(duì)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)如此之大,卻把成績(jī)和功勞記在“成千上萬(wàn)為此作出貢獻(xiàn)的人”身上。然而,看看我們周圍,卻有一些現(xiàn)象同錢老的風(fēng)格有天壤之別:有了成績(jī)歸于自己,出了問(wèn)題責(zé)難于群眾;榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞爭(zhēng)著搶,吃苦和奉獻(xiàn)很少講;也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)者口口聲聲把自己經(jīng)營(yíng)的單位或企業(yè)說(shuō)成是“我的”,而極少說(shuō)“我們的”。這些,都是缺乏群眾觀點(diǎn)的表現(xiàn)。

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好處:突出強(qiáng)調(diào)了錢老在取得成績(jī)時(shí)不忘記群眾的優(yōu)良品質(zhì),更好地突出我們向錢老學(xué)習(xí)的必要性,有力地論證了中心論點(diǎn)。

4.示例:數(shù)學(xué)家蘇步青,早在抗戰(zhàn)期間就回了國(guó),他說(shuō):“我要留在自己的祖國(guó)。祖國(guó)再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)!”

5.“我的”主要指領(lǐng)導(dǎo)心中只有自我,想著個(gè)人利益;“我們的”主要指領(lǐng)導(dǎo)心中有群眾,時(shí)刻想著的是集體利益和廣大群眾的利益。示例:個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)群眾觀念極為淡薄,認(rèn)為單位或企業(yè)所取得的成績(jī)都是他一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)有方的結(jié)果,成績(jī)都?xì)w他_一人所有,比如:有的企業(yè)取得了一點(diǎn)成績(jī),就到處做宣傳,宣傳的內(nèi)容全是歌頌領(lǐng)導(dǎo)的功勞,從不提員T的作用,根本沒(méi)有意識(shí)到:英雄來(lái)自于群眾之中,獎(jiǎng)賞和榮譽(yù)屬于“千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人”。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升

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