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易優(yōu)作文網(wǎng)——《呼喚“工匠精神”》閱讀理解及答案

《呼喚“工匠精神”》閱讀理解及答案


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2024-09-23

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《呼喚“工匠精神”》閱讀理解及答案


呼喚“工匠精神”

今年年初,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在參加一個(gè)座談會(huì)時(shí),說(shuō)中國(guó)至今不能生產(chǎn)模具鋼,比如圓珠筆的“圓珠”都需要進(jìn)口。中國(guó)有三千多家制筆企業(yè)、二十余萬(wàn)從業(yè)人口,年產(chǎn)圓珠筆四百多億支,是當(dāng)之無(wú)愧的制筆大國(guó),但一連串值得驕傲的數(shù)字背后,卻是核心技術(shù)和材料高度依賴進(jìn)口、劣質(zhì)假冒產(chǎn)品泛濫的尷尬局面。

作為世界制造業(yè)大國(guó),為何我們卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小零件的完全自主研發(fā)和生產(chǎn) 有關(guān)專家表示,這個(gè)小小圓珠筆的困境,其實(shí)也是我國(guó)制造業(yè)很多領(lǐng)域都面臨的困境。困境的產(chǎn)生有諸多原因,但其中重要的一條就是我們?nèi)狈Α肮そ尘瘛薄?

工匠精神,按照百度百科的詞條解釋,是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。

我們可以從瑞士制表匠的例子上一窺“工匠精神”的含義。瑞士制表匠工作時(shí)凝神專一,對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對(duì)制造的一絲不茍、對(duì)完美的孜孜追求,除此之外,沒(méi)有其他。正是憑著這種精雕細(xì)琢的工匠精神,瑞士手表得以譽(yù)滿天下、暢銷世界。
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東京銀座的小野二郎,捏了大半輩子壽司,被稱為“壽司之神”,日本將他視為國(guó)家珍寶。為保證溫度,用餐前的熱毛巾是學(xué)徒手?jǐn)Q的;為保證米飯的口感,煮飯的鍋蓋壓力之大需要雙手使勁才能打開(kāi);煎蛋這份看似簡(jiǎn)單的活,要出自有十年經(jīng)驗(yàn)的徒弟之手;從前的蝦是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出,現(xiàn)在是將蝦煮到客人光顧前才取出;給章魚(yú)按摩時(shí)間從半小時(shí)增加到40至50分鐘,只是為了讓肉質(zhì)變軟、帶出香味。專注壽司60載,食客們品味的不是壽司,而是小野二郎的工匠精神:精益求精以期達(dá)到新巔峰。

在我國(guó)古代,“工匠精神”也是非常突出的。早在《詩(shī)經(jīng)》中,就把對(duì)骨器、象牙、玉石加工,形象地描述為“如切如磋”“如琢如磨”,孔子在《論語(yǔ)》中對(duì)此充分肯定,朱熹對(duì)此解讀為“治之已精,而益求其精也”。最值得一提的是魯班,他已成為“工匠精神”的典范。他以手工操作為職業(yè),鉆研技巧,全神貫注,精益求精,集工匠、大匠師、技術(shù)家、發(fā)明家于一身,把工匠精神發(fā)揮到了極致,被奉為制造業(yè)的鼻祖,并成為歷代工匠的榜樣。而現(xiàn)在,社會(huì)心浮氣躁,人們普遍追求“短、平、快”(投資少、周期短、見(jiàn)效快)帶來(lái)的即時(shí)利益,那些講究精雕細(xì)琢、精益求精的工匠得不到應(yīng)有的回報(bào),久而久之,很多人也就放棄了對(duì)工匠精神的追求,以至于一支小小圓珠筆的生產(chǎn)也要嚴(yán)重依賴進(jìn)口的技術(shù)和材料。
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中國(guó)是制造業(yè)大國(guó),但并不是制造業(yè)強(qiáng)國(guó),而中國(guó)的發(fā)展卻必須要經(jīng)歷由制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)型。在這樣的時(shí)代,優(yōu)秀的工匠跟杰出的科學(xué)家、工程師一樣,都是社會(huì)的寶貴財(cái)富。尊重每一個(gè)工匠,以良好的環(huán)境催生新時(shí)代的工匠精神,中國(guó)的制造業(yè)才會(huì)有萬(wàn)紫千紅的春天。

16.本文的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)用一個(gè)完整的主謂句概括。(2分)

_____________________ __________▲___________________________________________

17.文章開(kāi)頭為什么從李克強(qiáng)總理參加座談會(huì)寫起?(4分)



18.文中多處使用了事實(shí)論據(jù),請(qǐng)根據(jù)要求分析這些論據(jù)的作用。(6分)

(1)文章第四段、第五段舉了瑞士和日本的例子,可否刪掉一個(gè)?為什么?(3分)



(2)簡(jiǎn)析文章第六段提到魯班有何作用。(3分)



參考答案:

16.(2分)時(shí)代/中國(guó)/制造業(yè)大國(guó)呼喚工匠精神(關(guān)鍵詞“工匠精神”1分,主謂句句式1分)
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17.(4分)用新聞素材開(kāi)頭,體現(xiàn)出文章的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性(或:易于引起讀者的關(guān)注/閱讀興趣)(1分),引出論題:工匠精神(1分),舉例論證/用事實(shí)論據(jù)證明(1分)中國(guó)制造業(yè)面臨很多核心技術(shù)和材料不能完全自主研發(fā)和生產(chǎn)的困境。(1分)。(意近即可)

18.(6分)

(1)(3分)不能,因?yàn)榈谒亩稳鹗康氖吕C明工匠精神精雕細(xì)琢的理念(1分),第五段日本的例子解釋工匠精神精益求精的理念(1分),和第三段百度百科中提出的兩種理念一一對(duì)應(yīng)(1分)。(意近即可)

(2)(3分)證明我國(guó)古代很看重工匠精神,工匠能得到應(yīng)有的尊重(1分),跟現(xiàn)在中國(guó)忽視工匠的狀況形成對(duì)比(1分),引出對(duì)現(xiàn)在中國(guó)缺乏工匠精神的原因的分析(1分)。(意近即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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