閱讀下文，完成第11—13題（12分）
蓉①少時，讀書養(yǎng)晦堂之西偏一室。俯而讀，仰而思，思有弗得，輒起繞室以旋。室有洼，徑尺，浸淫②日廣。每履之，足苦躓③焉。既久而遂安之。一日，先君子④來室中坐，語之，顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國為？”命童子取土平之。后蓉復履其地，蹶然以驚，如土忽隆起者；俯視，地坦然，則既平矣。已而復然，又久而后安之。
【注釋】①劉蓉：清朝桐城派古文家，代表作有《養(yǎng)晦堂文集》等。
②浸淫：逐漸蔓延、擴展。③躓：被東西絆倒。④先君子：對已故父親的稱呼。
11. 解釋文中加點的詞（4分）
⑴ 思有弗得（ ） ⑵ 命童子取土平之（ ）
12. 對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵?分）
A. 沒時間整理自己的屋子，怎會有空閑治理國家呢？
B. 這件屋子還沒整理好，是因為不知如何治理國家？
C. 連屋子都不能整理好，怎么讓天下像家國一樣呢？
D. 連一間屋子都不能整治，你憑借什么治理國家呢？
13. 本文告訴我們一個道理: 君子求學，貴在 （4分）
A.思學并重的正確方法。 B.勤奮刻苦的端正態(tài)度。
C.開始階段的習慣養(yǎng)成。 D.學習過程的完整參與。
11．（1）得到，獲得 （2）填平 12．（4分）D （選C得2分） 13．（4分）C ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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