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易優(yōu)作文網——《唐太宗五事治天下》閱讀理解及答案

《唐太宗五事治天下》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-23

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全文1100字

《唐太宗五事治天下》閱讀理解及答案


閱讀下面的文言文,完成題。(16分)

唐太宗五事治天下

上御翠微殿,問侍臣曰:“自古帝王雖平定中夏,不能服戎狄,朕才不逮古人,而成功過之,自不諭其故。諸公各率意①以實言之?!比撼冀苑Q:“陛下功德如天地,萬物不得而名言?!鄙显唬骸安蝗?,朕所以能及此者,止由五事耳:自古帝王多疾勝己者,朕見人之善,若己有之;人之行能,不能兼?zhèn)?,朕常棄其所短,取其所長;人主往往進賢則欲置諸懷,退不肖則欲推諸壑,朕見賢則敬之,不肖者則憐之,賢、不肖各得其所;人主多惡正直,陰誅顯戮②,無代無之,朕踐阼③以來,正直之士比肩于朝,未嘗黜責④一人;自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其皆依朕如父母。此五者,朕所以成今日之功也?!?

【注】①率意:任意。②顯戮:公開殺戮。③踐阼(zuò):登上王位。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

④黜責:貶謫責罰。

小題1:解釋下列劃線的詞語。(4分)

⑴朕未嘗黜責一人 ( ) ⑵自不諭其故 ( )

⑶不肖者則憐之 ( ) ⑷自古皆貴中華( )

小題2:下列劃線字詞的意義和用法相同的一組是(3分) A.正直之士比肩于朝 吾祖死于是(《捕蛇者說》)

B.諸公各率意以實言之不以物喜(《岳陽樓記》)

C.人主往往進賢則欲置諸懷其西南諸峰林壑尤美(《醉翁亭記》)

D.自古帝王雖平定中夏 雖乘奔御風(《三峽》)

小題3:翻譯下列句子。(6分)

⑴此五者,朕所以成今日之功也。(2分)

⑵急湍甚箭,猛浪若奔。(《與朱元思書》)(2分)

⑶山水之樂,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)(2分)

小題4:結合全文,說說李世民是一位怎樣的人。(3分)

參考答案:

小題1:⑴曾經 ⑵原因 ⑶愛憐 ⑷以……為貴 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓,就來易優(yōu)悅讀

小題2:A

小題3:⑴這五條,是我能有今天成就的原因。⑵湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪好像奔馳的駿馬。⑶欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在喝酒上。

小題4:李世民是一位從諫如流、禮賢下士、心胸寬廣的人。

小題1:試題分析:①“嘗”,一詞多義,曾經。②“故”一詞多義,原因。③“憐”,一詞多義,愛憐。④“貴”,形容詞的意動用法,以……為貴。

小題2:試題分析:A.兩個“于”都是“在”的意思。B.前一個“以”的意思“根據”,后一個“以”的意思“因為”,意義不同;C.前一個“諸”是“他的”的意思,后一個“諸”是“各個”的意思,意義不同;D.前一個“雖”的意思“雖然”,后一個“雖”的意思是“即使”的,意義不同。

小題3:試題分析:翻譯(1)時,要注意把“所以”(……的原因)翻譯準確。翻譯(2)時,要注意把“甚”(甚于)、 “若”(好像)、“奔”(飛奔的駿馬)這些字詞翻譯準確。翻譯(3)時,要在注意把“得”(領會)、“寓”(寄托)這些字詞翻譯準確。
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小題4:試題分析:由李世民說的這段話“太宗說:“……我能達到這個地步,只是憑借了以下五方面而已:……見到別人的優(yōu)點,好像自己也有了這個優(yōu)點。人的品行,能干和不能干兼而有之,我常常拋棄其短處,擇取其長處。……看見賢能的人就尊敬他,看見不賢的人便憐憫他,賢人和不賢的人能各自找到他們適當的位置?!壹次灰詠?,正直之士并肩立于朝廷,不曾貶退、責罰一人?!要氁灰曂视枰詯圩o,所以各個種族部落都像對待父母那樣歸依我……”我們可以看出,他是一個從諫如流、禮賢下士、心胸寬廣的人。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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