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閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,


閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也負(fù)篋曳屣行深山巨谷中窮冬烈風(fēng)大雪深數(shù)尺足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

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1.用“/”為文中畫(huà)線句子標(biāo)出停頓。

當(dāng)余之從師也負(fù)篋曳屣行深山巨谷中窮冬烈風(fēng)大雪深數(shù)尺足膚皸裂而不知。

_________________________________

2.用原文回答下列問(wèn)題。

①作者幼時(shí)借書(shū)抄書(shū)來(lái)讀,其原因是由“__________”與“_________”之間的矛盾決定的。

②為什么作者在眾多富有的同學(xué)中能“略無(wú)慕艷意”?

_________________________________

3.從第一段看,說(shuō)說(shuō)作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由(各用四個(gè)字概括)。

①_________________________________

②_________________________________

③_________________________________

4.請(qǐng)從你的課外積累中寫(xiě)出表現(xiàn)古人“好學(xué)”的兩個(gè)成語(yǔ):

①___________ ②__________

參考答案:

1.當(dāng)余之從師也/負(fù)篋曳屣行深山巨谷中/窮冬烈風(fēng)/大雪深數(shù)尺/足膚皸裂而不知。

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2.①嗜學(xué) 家貧

②以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也

3.①刻苦學(xué)習(xí) ②博覽群書(shū) ③虛心求教

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《閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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