稼軒記 (南宋)洪邁
郡治之北可里所，故有曠土存，三面傅城，前枕澄湖如寶帶，其縱千有二百三十尺，其衡八百有三十尺，截然砥平，可廬以居，而莫識(shí)其處。天作地藏，擇然后予。
濟(jì)南辛侯幼安最后至，一旦獨(dú)得之，既筑室百楹，才占地什四。乃荒左偏以立圃，稻田泱泱，居然衍①十弓②，意他日釋位得歸，必躬耕于是，故憑高作屋下臨之，是為“稼軒” 。田邊立亭曰“植杖”，若將真秉耒耨③之為者。東岡西阜北墅南麓以青徑款竹扉錦路行海棠集山有樓婆娑有室信步有亭。 皆約略位置，規(guī)歲月緒成之，而主人初未之識(shí)也。繪圖畀予曰： “吾甚愛吾軒，為吾記。”
余謂侯本以中州雋人，抱忠仗義，章顯聞?dòng)谀习?，齊虜巧負(fù)國，赤手領(lǐng)五十騎，縛取于五萬眾中，如挾狡兔。束馬銜枚，間關(guān)西走淮，至通晝夜不粒食。壯聲英概，懦士為之興起，圣天子一見三嘆息，用是見深知。入登九卿，出節(jié)使二道，四立連率幕府。頃賴氏禍作，自潭薄于江西，兩地驚震，談笑掃空之。使遭事會(huì)之來，挈中原還職方氏，彼周公瑾、謝安石事業(yè)，侯固饒為之。此志未償，顧自詭放浪林泉，從老農(nóng)學(xué)稼，無乃大不可歟？
易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
若予者，倀倀一世間，不能為人知，乃當(dāng)急須蓑笠，醉眠牛背，與蕘童牧豎肩相摩，幸未黧老時(shí)及見侯展大功名，錦衣來歸，竟廈屋深潭之樂。將荷笠棹舟，風(fēng)乎玉溪之上，因園隸內(nèi)謁曰： “是嘗有力于稼軒者” 。侯當(dāng)輟食迎門，同席而坐，握手一笑，拂壁間石細(xì)讀之，庶不為生客。
侯名棄疾，今以右文殿修撰再安撫江南西路云。
（本文有刪節(jié)）
注解：①衍：延伸。 ②弓：一箭的射程。 ③耒耨：指農(nóng)具。
16.下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A. 郡治之北可里所 所:地方,處所
B. 若將真秉耒耨之為者 秉：手執(zhí)
C. 用是見深知 用：任用
D. 章顯聞?dòng)谀习?聞：聞名
17.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
A. ①而主人初未之識(shí)也 ②則施施而行,漫漫而游
B. ①縛取于五萬眾中 ②辭樓下殿，輦來于秦
C. ①懦士為之興起 ②王如知此，則無望民之多于鄰過也
D. ①不能為人知，乃當(dāng)急須蓑笠 ②度我至軍中，公乃入
18.下列對原文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是
A.文章第一段寫了“曠土”的地理形勢，用“莫識(shí)其處。天作地藏，擇然后予”為下文作鋪墊，襯托了辛棄疾的與眾不同。
B.第二段寫辛棄疾的田園生活與田園建設(shè)，介紹了“稼軒”名號(hào)的由來，并且交代了寫作本文的緣起。
C.第三段用生動(dòng)傳神的文字，追述辛棄疾慷慨擒齊虜，談笑滅賴氏的風(fēng)采，在他志向已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，辛棄疾卻歸來隱居。
D.全文既充滿了作者對辛棄疾的志向和才干的高度贊揚(yáng)，也表明了對他壯志未酬便欲退隱的惋惜和規(guī)勸，同時(shí)也流露了自己懷才不遇的苦悶。 中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。（3分）
東岡西阜北墅南麓以青徑款竹扉錦路行海棠集山有樓婆娑有室信步有亭
20.把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
（1）截然砥平，可廬以居，而莫識(shí)其處。（3分）
（2）將荷笠棹舟，風(fēng)乎玉溪之上，因園隸內(nèi)謁曰： “是嘗有力于稼軒者”（4分）
16. C（用：因）
17.D（A①連詞，表轉(zhuǎn)折 ②連詞，表修飾 B.①介詞，從②介詞，到 C.①代詞，指辛棄疾壯舉；②助詞，主謂之間取獨(dú)。D副詞，才）
18.C(原文中是假設(shè)有機(jī)會(huì)，辛棄疾也一定能像周瑜、謝安一樣的事業(yè)，并非“已經(jīng)實(shí)現(xiàn)”)
19. 東岡西阜/北墅南麓/以青徑款竹扉/錦路行海棠/集山有樓/婆娑有室/信步有亭（劃對兩個(gè)給1分，劃錯(cuò)兩個(gè)扣1分，扣完為止。）
易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
20、（1）界限（截然）分明，土地如磨刀石一樣地平坦，（1分）可以建造房屋來居住，（1分）卻沒有人了解這個(gè)地方（1分）。
(2) （我）將戴著斗笠，劃著小船，（1分）在玉溪上吹風(fēng)，（1分）（之后我）通過管園的人向內(nèi)拜謁說：（1分）“這是曾經(jīng)為稼軒出過力的人。”（1分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
