（六）閱讀下文，完成22—26題。（12分）
周公瑾墓下詩序① 唐·梁肅①昔趙文子觀九原，有歸歟之嘆；謝靈運適朱方，興墓下之作：或懷德異世，或感舊一時，而清詞雅義，終古不歇?！笔甏?，予與友人歐陽仲山旅游于吳。
②里巷之間，有墳巋然。問于人，則曰：“吳將軍周公瑾之墓也。”予嘗覽前志，壯公瑾之業(yè)，歷于遺墟，想公瑾之神，息駕而吊，徘徊不能去。昔漢綱既解，當(dāng)涂方熾，利兵南浮，江漢失險。公瑾嘗用寡制眾，挫強為弱，燎火一舉，樓船灰飛。遂乃張吳之臂，壯蜀之趾。以魏祖之雄武，披攘躑躅，救死不暇。袁彥伯贊是功曰：“三光三分，宇宙暫隔?！备辉?，言乎！于是時彌遠而氣益振，世逾往而聲不滅，有由然矣。
③詩人之作，感于物，動于中，發(fā)于詠歌，形于事業(yè)。事之博者其辭盛，志之大者其感深。故仲山有過墓之什②，廓然其慮，粲乎其文，可以窺盤桓居貞③之道，梁父間吟之意。凡有和者，當(dāng)系于斯文。
【注釋】①本文是作者為歐陽仲山《周公瑾墓下詩》所作的序言。②什；篇。③盤桓居貞：言人在不可進取時應(yīng)保持高尚正直。
22．簡析第①段和第②③段之間的內(nèi)在聯(lián)系。（3分）
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23．從句式的角度簡析第②段畫線句的表達效果。（2分）
24．對第③段畫線句理解正確的一項是（ ）。（2分）
A．以后凡是有應(yīng)和之作的，都應(yīng)附在我的序言之后。
B．以后凡是有應(yīng)和之作的，都應(yīng)附在歐陽仲山的詩作后面。
C．以后凡是同意我的觀點的文章，都應(yīng)附在我的序言之后。
D．以后凡是同意我的觀點的文章，都應(yīng)附在歐陽仲山的詩作后面。
25．依據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容推斷歐陽仲山的身份。（2分）
26．請舉例談?wù)勀銓ψ髡哧P(guān)于“詩歌創(chuàng)作”的認識的理解。（3分）
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參考答案：
（六）閱讀下文，完成22—26題。（12分）
22．（3分）第①段引用“趙文子觀九原”和“謝靈運適朱方”兩個典故自然引出第②段“我”與歐陽仲山對周瑜墓的憑吊（1分），同時，以此為例說明有真情實感的懷舊之作能夠永遠傳誦不衰（1分），為第③段作者贊賞歐陽仲山的詩作及品德、抱負作鋪墊（1分）。
23．（2分）運用整句（1分），表現(xiàn)了周瑜火燒赤壁所立下的豐功偉績。(1分）
24．（2分）B
25．（2分）根據(jù)“仲山有過墓之什，廓然其慮，集乎其文，可以窺盤植居貞之道，梁父閑吟之意”一句（1分）可以推斷歐陽仲山是一位尚未出仕的文人（1分）。
26．（3分）作文認為，詩人內(nèi)心對外物有所觸動進而通過詩歌表達出來，若詩人見聞廣博、志向高遠，其詩歌也就文采斐然、立意深遠。舉例：如李煜。（作者觀點1分，結(jié)合例子闡述2分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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