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先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)依、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督：愚以為營(yíng)中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，必能使行陣和穆，優(yōu)劣得所也。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
1、下列各組加粗詞意思相同的一項(xiàng)是（）
A、先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂／中間力拉崩倒之聲
B、蓋追先帝之殊遇／或遇其叱咄
C、覽物之情，得無(wú)異乎/陟罰臧否，不宜異同
D、小信未孚，神弗福也/愿陛下親之信之
2、下列句子中加粗字“以”的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）
例句：宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理
A、不以物喜，不以己悲
B、策之不以其道
C、屠懼，投以骨
D、屬予作文以記之
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德。
___________________________________
②親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。
___________________________________
4、對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是（）
A、第一段主要闡明“光先帝遺德”的重要性。
B、作者提出了開張圣聽、陟罰臧否、親賢遠(yuǎn)佞三條建議，其中親賢遠(yuǎn)佞是全文主旨所在。
C、回憶先帝對(duì)兩漢評(píng)價(jià)的用意是借先帝的評(píng)價(jià)，忠告后主從歷史中汲取教訓(xùn)，親賢遠(yuǎn)佞。
D、在內(nèi)政上親賢臣，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所；在軍政上親賢臣，必能裨補(bǔ)卻漏，有所廣益。
5、諸葛亮是一個(gè)足智多謀、忠心耿耿的軍師．關(guān)于他的故事很多，請(qǐng)寫出兩例。
___________________________________
參考答案：
1、C
2、D
3、①確實(shí)應(yīng)該廣開言路聽取群臣的意見，發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來的美德。
②親近小人，遠(yuǎn)避賢臣，這是漢朝后期（后漢）所以衰敗的原因。（意對(duì)即可）
4、D
5、例如：草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜等。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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