![易優(yōu)作文網(wǎng)——[甲]山澗上空，和那道彩閱讀理解及答案](/uploads/allimg/20241228/1-24122QP919393.webp)
閱讀下面[甲]、[乙]兩段選文，回答問(wèn)題。
[甲]
山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。
它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。
絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對(duì)岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時(shí)，大概力不從心，沒(méi)能讓小班羚踩上自己的背，一老一小一起墜進(jìn)深淵。
我沒(méi)想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我更沒(méi)想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。（選自《斑羚飛渡》）
[乙]
我打獵回來(lái)，沿著花園的林蔭路行走，我的狗跑在我的前面。忽然，它縮短步伐，開(kāi)始潛行，似乎在尋覓獵物。
我順著林蔭路望去，看見(jiàn)了一只嘴角嫩黃、頭生柔毛的小麻雀。它是從巢中掉下來(lái)的（因?yàn)轱L(fēng)猛烈地?fù)u動(dòng)著路旁的樺樹(shù)）。呆呆地伏在地上，孤立無(wú)援地張開(kāi)羽毛尚未豐滿的小翅膀。
我的獵狗慢慢地走近它。突然，從附近一棵樹(shù)上落下一只黑胸脯的老麻雀，勢(shì)如飛石一般，正投到狗的鼻子跟前。它倒豎起全身的羽毛，驚惶萬(wàn)狀，發(fā)出絕望、凄慘的叫聲，兩次撲向露出牙齒、大張著的狗嘴邊去。
它是撲下來(lái)救助小麻雀的。它用自己的身體庇護(hù)著幼兒……它整個(gè)小小的身體因恐怖而戰(zhàn)栗著，它小小的聲音也哽咽、嘶啞了，它在犧牲自己了！
中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
在它看來(lái)，這狗是多大的怪物啊！但它不能因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)，就躲在高高的樹(shù)枝上……一種比它的理智更強(qiáng)的力量，使它撲下身來(lái)。
我的狗站住了，倒退了，……看來(lái)，它也感到了這種力量。
我趕緊喚住驚愕的狗，而且懷著敬意走開(kāi)了?！ㄟx自屠格涅夫《麻雀》）
1．讀后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩篇選文有哪些共同之處。
__________________________________
2．兩文有哪些不同之處？
[甲]文中的“我”：__________________________________
[乙]文中的“我”：__________________________________
3．[乙]文中“一種比它的理智更強(qiáng)的力量，使它撲下身來(lái)”，“理智”指的是什么？“更強(qiáng)的力量”又指的是什么？
__________________________________
4．[甲]文的課文提示中問(wèn)：“作為人類的一分子，在震驚的同時(shí)，你還能想到什么？”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如果你當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)想到什么？你又會(huì)怎樣做？ 作文培訓(xùn)，就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
__________________________________
參考答案：
1．兩文寫的都是動(dòng)物種群面臨危險(xiǎn)時(shí)，年長(zhǎng)者奮不顧身，以死相搏的悲壯情景。兩文都有救助者與被救助者的極傳神的動(dòng)作、神態(tài)描寫。兩文中的“我”都是狩獵者，都眼見(jiàn)了面前的悲壯的一幕，其中都有“我”的心理描寫。
2．[甲]文中的“我”：眼見(jiàn)斑羚群體面臨滅頂之災(zāi)，卻只是一旁觀看，只是“目瞪口呆”，顯示出人性的冷漠。
[乙]文中的“我”：在親眼看到麻雀奮不顧身?yè)湎颢C狗時(shí)，不只是心靈受到震動(dòng)，而是急忙喚回驚愕的狗”，而是“懷著敬意走開(kāi)了”。顯示出人性的善良與良知的顯現(xiàn)。（意對(duì)即可）
3．“理智”指對(duì)獵狗它根本無(wú)可奈何。“更強(qiáng)的力量”指對(duì)幼雀的母愛(ài)。
4．示例：我會(huì)想：①“我”為什么光在旁觀看那驚心動(dòng)魄的悲壯的一幕，卻不肯動(dòng)一點(diǎn)惻隱之心，去救助斑羚，去制止這一場(chǎng)殘酷的追殺行為？ 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
②人類在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)愛(ài)周圍的一草一木，關(guān)愛(ài)與人類共生的自然界，而不能隨意破壞，亂捕亂殺。
③鳥(niǎo)獸類尚有這種互相救助的行為，我們?nèi)祟愒谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)更應(yīng)顯出舍己為人的精神，敢于抵御強(qiáng)敵的精神。（言之有理即可）
第二問(wèn)“略”。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
