秋日雜感
(明)陳子龍[注]
行吟坐嘯獨(dú)悲秋，海霧江云引暮愁。
不信有天常似醉，最憐無(wú)地可埋憂。
荒荒葵井多新鬼，寂寂瓜田識(shí)故侯。
見說(shuō)五湖供飲馬，滄浪何處著漁舟？
注 陳子龍(1606—1647)，明清之際文學(xué)家。字臥子，一字人中。華亭(今上海松江)人。陳子龍?jiān)谔K州、松江一帶聯(lián)絡(luò)江南各地抗清武裝，英勇御敵。兵燹之余，作《秋日雜感》十首，本詩(shī)為其中之二。
(1)此詩(shī)中一明顯特色即大量地使用________，且均能與詩(shī)意渾化無(wú)跡。這不僅顯示了作者廣博的學(xué)識(shí)，也有利于情感的抒發(fā)。全詩(shī)形象地描寫了清兵入侵給江南人民帶來(lái)的災(zāi)難，表現(xiàn)了詩(shī)人____________________________________的心情。
答案 典故 懷念故國(guó)或哀悼死難志士的沉痛 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
(2)有人說(shuō)，首聯(lián)中“獨(dú)”字堪稱詩(shī)人煉字的典范，請(qǐng)對(duì)這個(gè)字作簡(jiǎn)要賞析。
答：________________________________________________________________________
答案 ①一個(gè)“獨(dú)”字，可有兩方面理解：一是作者慨嘆自己身世“孤獨(dú)”；一是面對(duì)國(guó)土淪喪，詩(shī)人胸中流涌的難覓同道之“獨(dú)”。 ②作者寄情于景，將悲秋的孤獨(dú)惆悵情懷置身于海霧江云的迷蒙境界中，蘊(yùn)涵充塞天地的無(wú)盡愁思。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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