閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”
蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也！向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號(hào)乎而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則馳然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣，又安敢毒耶？”
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1．解釋加粗的詞語。
君將哀而生之乎（ ）
而鄉(xiāng)鄰之生日蹙（ ）
又安敢毒耶（ ）
2．翻譯下面的句子。
向吾不為斯役，則久已病矣。
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3．選出下面對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)。（ ）
A．選文第一段，表達(dá)了作者對(duì)百姓苦難生活的同情。
B．“安敢毒耶”回應(yīng)前文，說明整個(gè)大段敘述都是對(duì)“若毒之乎”的回答。
C．蔣氏自述的這段話，要表達(dá)的核心意思是“今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣”。
D．“說”這種文體比較注重文采，如選段大量使用排比句、對(duì)偶句就體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。
4．蔣氏的自訴，自始至終采用了對(duì)比的手法，請具體分析一處“對(duì)比”，并說明其作用。
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參考答案：
1．使……生（存） 一天天 怨恨
2．（假使）從前我不當(dāng)這個(gè)差，就早已困苦不堪了。（意思對(duì)即可）
3．C
4．選段中有三處對(duì)比：
①鄉(xiāng)鄰“十室九空”與蔣氏“以捕蛇獨(dú)存”形成對(duì)比；②悍吏擾民雞犬不寧的情形與蔣氏“馳然而臥”、“熙熙而樂”形成對(duì)比；③鄉(xiāng)鄰“旦旦有是”與蔣氏“一歲之犯死者二焉”形成對(duì)比。
作用：突出（襯托）了“賦”的不幸甚于“役”或突出（襯托）了“斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也”。（意對(duì)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
