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易優(yōu)作文網(wǎng)——余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小...閱讀理解及答案

余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小...閱讀理...


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全文600字

余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小...閱讀理解及答案


閱讀文段,回答問題。

余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。

余于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

1.解釋下列劃線的詞。

①能張目對(duì)日()

②私擬作群鶴舞空()

③項(xiàng)為之強(qiáng)()

④以土礫凸者為丘()

2.解釋下列句中之字的含義。

①物外之趣()

②昂首觀之()

③為之怡然稱快()

④心之所向()

3.翻譯句子。

①見藐小之物必細(xì)察其紋理。

譯:_____________________________________

②心之所向,則或千或百,果然鶴也。

譯:_____________________________________

4.文中敘述了哪些“物外之趣”?

_________________________________________

5.文中寫的都是常物,而“我”卻產(chǎn)生“物外之趣”,你認(rèn)為主要原因是什么?

_________________________________________

參考答案:

1.①睜開

②暗自.心里

③通“僵”,僵硬 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。

④介詞,把

2.①結(jié)構(gòu)助詞,的

②代詞,指代觀蚊如鶴的景象

③代詞,指代看到的景象

④用在主謂之間取消句子的獨(dú)立性,不譯

3.①看見細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。

②心里想著鶴,那么眼前或是成千,或是上百飛舞著的蚊子,便果真(覺得它們)是鶴了。

4.觀蚊如鶴之趣.神游山林之趣.鞭打蛤蟆之趣。

5.作者觀察細(xì)致,想象奇特。

(意對(duì)即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小...閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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