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易優(yōu)作文網(wǎng)——亦慈亦讓沈從文閱讀理解及答案

亦慈亦讓沈從文閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-23

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全文1400字

亦慈亦讓沈從文閱讀理解及答案


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亦慈亦讓沈從文

◆ 蔡永祥

①聽濤山,是湘西鳳凰古城內(nèi)的一座小山,依江而立,佳木蔥蘢,蘭蕙芬芳,山泉淙淙。1992年5月10日,這座山顯得格外莊嚴肅穆。沈從文先生在北京病逝四周年后,由夫人張兆和將骨灰捧回家鄉(xiāng),來此安葬。這顆生于斯愛于斯的靈魂,終于枕著濤聲在這里永遠安息。

②二十年代就蜚聲文壇的沈從文先生,1902年12月28日,生在鳳凰古城中營街的一座典型的南方古四合院里。在沱江邊,他度過了充滿傳奇色彩的童年。他在沱江連綿不息的濤聲里,興味盎然地習(xí)讀著鳳凰城內(nèi)外那本由自然和人事寫成的社會大書。那無數(shù)平凡而新鮮的事物,總是牽動著他好奇的目光。這給他以后的文學(xué)道路奠定了基礎(chǔ)。

③1924年沈從文先生開始文學(xué)創(chuàng)作,作品主要以湘西生活為題材,通過描寫湘西人原始、自然的生命形式,贊美人性美。語言格調(diào)樸實傳神,句式簡潔峭拔,具有濃郁的地方色彩,凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有 的風韻與神采,充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學(xué)思考,給人教益和啟示。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

④沈從文先生魂歸鳳凰,他的骨灰一半撒入沱江之中,一半安葬在聽濤山上。沈老墓地前臨清澈亮麗的沱江,背靠風景秀麗的聽濤山,四季鳥語花香、風光如畫。這是一座別具一格的墳塋,沒有凸起的墳土,沒有華麗的裝飾,沒有人工雕刻的痕跡,一塊自墓穴后鑿取來的不規(guī)則的天然五色巨石肅然矗立,成為沈老先生墳?zāi)沟莫毺貥酥?。正面刻有沈老富有哲學(xué)內(nèi)涵的手跡:“照我思索,能理解‘我’;照我思索,可認識人?!边@是真性情的沈從文先生晚年對人生的徹悟。用他兒子沈龍朱的話說:“我覺得父親在晚年的時候有一種對世事的洞徹,他已經(jīng)能超越他的際遇看人看事了?!北趁婵逃猩驈奈钠廾?、美國耶魯大學(xué)教授張充和先生撰書的挽聯(lián):“不折不從,星斗①其文;亦慈亦讓,赤子其人。”既蘊涵“從文讓人”之意,又是沈老一生的真實寫照。讀其文、聽其言、觀其行,沈老之所以能長久地受到人們的敬仰,得到眾多文人騷客的祭拜,不能不引人深思。一位中國文壇上的大師,生前沒有顯赫的地位,死后在自己喜愛的聽濤山上也僅僅占了這么小小的一個地方,真是與眾不同、“亦慈亦讓”的沈從文!
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⑤山是歸根山,水是忘情水,石是三生石,倦游歸來的沈先生,在這兒畫上了他人生的句號。 — —選自2008年第6期《散文百家》

【注釋】①星斗:泛指星星;比喻超群的才華。

1.細讀第②自然段,說說沈從文先生一生的創(chuàng)作源泉和文學(xué)基礎(chǔ)主要來源于何處?

_____________________________________

2.仔細體會,說說沈從文先生手跡中三個加粗的字具體指代哪些人?

“照我()思索,能理解‘我’();照我思索,可認識人()?!?

3.聯(lián)系張充和先生撰書的挽聯(lián),請用你自己的話說說,沈從文先生為什么能夠“長久地受到人們的敬仰”?

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4.細讀第③自然段,完成下列讀書卡片,了解沈從文先生的文學(xué)創(chuàng)作。

創(chuàng)作題材_____________________________________

創(chuàng)作特色語言格調(diào)樸實傳神,句式簡潔峭拔,具有濃郁的地方色彩 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升

創(chuàng)作主題_____________________________________

5.積累鏈接:縱觀沈從文先生的一生,可以用諸葛亮在《出師表》中表明自己年輕時“不求聞達”的兩句話來概括。請你默寫出這兩句話。

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參考答案:

1. 沈從文先生一生的創(chuàng)作源泉和文學(xué)基礎(chǔ)主要來自“鳳凰城內(nèi)外那本由自然和人事寫成的社會大書”。

2.“照我(我;或者作者;或者沈從文)思索,

能理解‘我’(你;或者與“我”相對的個體;或者讀者);

照我思索,可認識人(他;或者社會中人;或者他人;或者 人們)。”

3.沈從文先生的文章如日月星斗光被人間,洗從文先生的人品亦慈亦讓令人如坐春風,他是我國近代史上不可多得的德藝雙馨的文學(xué)大師。所以,能夠“長久地受到人們的敬仰”。(凡是能扣住文學(xué)創(chuàng)作方面的崇高地位,突出“星斗”之意和表現(xiàn)不求名利,謙遜讓人的品格兩方面的即可) 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

4.創(chuàng)作題材:作品主要以湘西生活為題材,通過描寫湘西人原始、自然的生命形式,贊美人性美。(只答前半句的亦可。) 創(chuàng)作主題:主要凸現(xiàn)了鄉(xiāng)村人性特有的風韻與神采,充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學(xué)思考。(只答后半句的亦可。)

5.茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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