閱讀下面文字，回答問題。
計(jì)量雨滴
①雨是從云層降落的水滴．雨滴有大有小：瓢潑大雨的雨滴直徑一般有3-4毫米，最大可達(dá)7毫米，而毛毛細(xì)雨的雨滴直徑則在0.5毫米以下。
②為了測(cè)定雨滴的大小，人們?cè)O(shè)計(jì)出許多方法，比如雷達(dá)觀測(cè)法、光學(xué)雨量計(jì)法、攝影法、面粉球法和色斑法等。
③雷達(dá)觀測(cè)法和光學(xué)雨量計(jì)法可實(shí)時(shí)、大面積地觀測(cè)包括雨滴粒徑及其分布在內(nèi)的降雨基本特性，一般只應(yīng)用于天然降雨的觀測(cè)。攝影法是用攝影機(jī)拍攝出正在下落的雨滴的相片，然后在顯微鏡下測(cè)量出該雨滴的粒徑，非常適用于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)觀測(cè)模擬降雨。面粉球法是將雨滴收集在盛有面粉的容器中，雨滴與面粉接觸后，每個(gè)雨滴就產(chǎn)生一個(gè)小小的濕面球，烘干后稱重，測(cè)出每個(gè)雨滴的大小。色斑法是通過測(cè)量雨滴在相同材料上形成的色斑大小推知相應(yīng)的雨滴粒徑，是歷史悠久、應(yīng)用最廣泛的一種測(cè)量方法。
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④也許有人會(huì)問，計(jì)量雨滴的大小有必要嗎？當(dāng)然有必要啦！
⑤下大雨時(shí)，雨滴擊濺可能破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成土壤表層空隙減少或者堵塞，形成“板結(jié)”，雨滴過大，還會(huì)打傷幼苗。因此，觀測(cè)雨滴是研究天然降雨和人工模擬降雨特征及設(shè)計(jì)人工降雨裝置的一項(xiàng)重要工作。
⑥下大雨時(shí)，不少電視頻道也會(huì)開始“下雨”，影像變得模糊不清，移動(dòng)電話也會(huì)出現(xiàn)雜音變大的情況，這是雨滴對(duì)電磁波的散射衰減作用造成的。雨滴大小不同，散射衰減作用也不同，所以測(cè)量雨滴的大小就成了解決這個(gè)通訊傳輸難題的前提條件。（選文有改動(dòng)）
1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文說明的主要內(nèi)容。
答：______________________________________
2、文章第④段能否去掉？為什么？
答：______________________________________
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3、文章第⑥段加著重號(hào)的詞語有什么表達(dá)效果？
答：______________________________________
4、農(nóng)田噴灌時(shí)，要把水滴直徑控制在3毫米以下。這是為什么？請(qǐng)從文中找出根據(jù)。
答：______________________________________
參考答案：
1、計(jì)量雨滴的方法與必要性（目的、作用、意義）。
2、不能。因?yàn)樗鸪猩蠁⑾拢ㄟ^渡）的作用，去掉后上下文聯(lián)系不緊密。
3、形象生動(dòng)地說明了大雨對(duì)電磁波的散射衰減作用。
4、因?yàn)樗沃睆匠^3毫米，水滴擊濺可能破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成土壤表層空隙減少或者堵塞，形成“板結(jié)”，還會(huì)打傷幼苗。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
