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易優(yōu)作文網——【甲】元豐六年十月十二閱讀理解及答案

【甲】元豐六年十月十二閱讀理解及答案


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【甲】元豐六年十月十二閱讀理解及答案


閱讀下面【甲】【乙】兩個文言選段,完成問題。

【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選自《記承天寺夜游》)

【乙】然杭人游湖,止午、未、申三時。其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?(節(jié)選自袁宏道《西湖游記.晚游六橋待月記》)

1.解釋下列句中劃線的字。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點評 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

⑴月色入戶。戶____________

⑵蓋竹柏影也。 蓋____________

⑶止午、未、申三時。止____________

⑷其實湖光染翠之工。工____________

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

⑴但少閑人如吾兩人者耳。

____________________________________

⑵安可為俗士道哉?

____________________________________

3.【甲】【乙】兩文中描寫月色的句子分別是什么?同是描寫月色,兩文在寫法上有什么不同?

⑴寫月語句____________________________________

⑵描寫方法____________________________________

4.【甲】【乙】兩文篇末的議論分別表露了作者怎樣的人生態(tài)度或感情?

____________________________________

參考答案:

1.⑴窗戶 ⑵原來 ⑶僅僅,只是 ⑷美妙

2.⑴只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。 在線作文批改系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>

⑵怎么能講給那些世俗的人聽呢?

3.⑴【甲】庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也?!疽摇吭掠坝炔豢裳?,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。

⑵【甲】直接描寫與間接描寫相結合,通過比喻描寫出了月光的清澈透明,又通過竹柏的影子,間接地寫出了月光的明亮?!疽摇课耐ㄟ^對月下景物的描寫,間接表現(xiàn)了月光的別樣趣味。

4.【甲】文表現(xiàn)出作者豪放曠達的人生態(tài)度,也隱含著被貶后內心的悲涼與自慰?!疽摇课谋憩F(xiàn)出作者不與世俗同流合污、獨以自然山水為樂的情感。

(意對即可) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《【甲】元豐六年十月十二閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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