①江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨的?！靶踊ù河杲稀?，這是上了名詩之頁的。數落我經歷的幾十個春天，總是乍暖還寒，反反復復需要沖破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴，春色也往往只能雨中窺見，總在不經意中，只一眨眼，便進入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
②珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著，這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實際行動。雖然說，冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的聳立？但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人、詩人和農人共同承認和贊美的。 中小學語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學語文閱讀寫作培訓</a>
③誰不承認春天是美好的？“遇物盡歡欣，愛春非獨我”，詩人白居易就是這樣說的，翻翻一部唐詩吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀們對春的感慨。擺著道學面孔的人物，是不是不詠唱春天呢？北宋理學家程顥寫下《春日偶成》，還成了《選本千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面對朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等閑識行春風面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天打動“凡心”。宋朝的志南和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！痹谥袊墓旁娭?，可以看出詩人們從各個角度歌唱春天，為春風、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等來盡情歌唱，進而從欣賞春天寫到珍惜春光。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
④品味春色、目送春鳥、沐浴春風，可以感召人性，感受浮生，感嘆世事，感謝生活。這可以說是中外一致，概莫能外的?！伴|中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌上楊柳色，悔教夫婿覓封候?！比绻@位生在封建時代的女子奈何不了這種生活，這位女子可謂是個貴婦，但從一縷春色中感悟到人倫之樂才是大樂。那么現代的那位美國哲人桑塔耶那則更有想得破，甘愿為春天俘虜的意味了。這先生長期在哈佛教書，立在窗格子上，他注意到了，又一個春天的到來。他回過頭來，向學生們說，我與陽春有約！沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。
⑤生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之泉。英國詩人拜倫有一年春天看見一位盲人在沿街乞討，旁邊還有一牌子寫著八個字：“自幼失明，沿街乞討?！钡柚兄挥邢∠÷渎鋷讉€錢。拜倫同情之下，馬上給他改了八個字：“春天來了，我看不見！”哪里還有比看不見春天更痛苦的呢！路人一見之下，紛紛給以施舍。這是文字的力量，更是春天的魅力！難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”，難怪古人殷殷切切地寄語他的友人“此行江南去，千萬和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去！”可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“流水落花春去也”的結局。不管是落花有意，還是流水無情，都是表現了時間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！
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（選自《人民日報·海外版》，2003年4月，有改動）
12、第①段寫江南春天，請用三個詞語來概括江南春天到來和離去的特點。
13、第②段“但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象”一句中，“哲學的命題”“詩人的想象”在文中分別指什么？
14、從全文看，作者對春天有哪些感悟？請概括作答。
15、第三段有大量引文，請舉一個例子，簡析它們在文中的作用。
12、第①段寫江南春天，請用三個詞語來概括江南春到到來和離去的特點。（3分）
悄悄來臨 來之不易 匆匆而去 （意思對即可，每點1分）
13、第②段“但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象”一句中，“哲學的命題”“詩人的想象”在文中分別指什么？（4分）
（1）“哲學的命題”在文中指的是冬天對于世界的意義（或冬天寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生命的新生要素）。（2分） “詩人的想象”指的是詩人賦予梅、松、喬木等在冬天里反襯和折射出的品格。（2分） 蘇州少兒書法培訓，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
14、從全文看，作者對春天有哪些感悟？請概括作答。（6分）
（1）春光難覓，值得珍惜；（2）珍愛春天就是熱愛生活；（3）春天是美好的，是大眾；（4）春天可以感召人性（或“感受浮生”“感嘆世事”“感謝生活”）（5）春天可以開啟心靈；（6）自然的春天易逝，應永葆精神的青春。（寫出一點得2分，寫出3點即可）
15、文中有大量引文，請舉一個例子，簡析它們在文中的作用。（5分）
引文有助于表現中心，如文中引用白居易詩“遇物盡歡欣，愛春非獨我”，表現了春天是美好的，人們喜愛春天，這一作者對春天的感悟。（2分）引文使用增添了文采。大量的引文讓讀者感受到春天的美好，文章充滿詩情畫意，讀者感受深刻、真切。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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