閱讀下面兩則文言文選段，完成11-15題。(15分)
【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妄之奉，所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妄之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已手?此之謂失其本心。
(選節(jié)自《孟子·魚我所欲也》)
【乙】曾子①之妻之市，其子隨妻而泣。其母曰：“母還，顧反為汝殺彘②”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉?：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺之，子而不信其母，非所以成教也!”遂烹彘也。
(選節(jié)自《韓非子·曾子殺彘》)
【乙】①曾子：曾參，孔子的學(xué)生。 ②彘：zhì，豬。
11．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)蹴爾而與之_________________ (2)鄉(xiāng)為身死而不受_________________
(3)曾子之妻之市_______________ (4)妻止之曰_______________________
12．下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項是(3分)
A．所識窮乏者得我與 B.其子隨妻而泣
吾孰與徐公美 鄉(xiāng)為身死而不受
C.行道之人弗受 D.母還，顧反為汝殺彘
公亦嘗聞天子之怒乎 陳勝自立為將軍
13．將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!
譯文：
(2)妻適市來，曾子欲捕彘殺之。
譯文：
14．古往今來，舍牛取義的志士仁人很多，請舉出一個人物，并簡要概括其事例。(2分)
答：
15．從“曾子殺彘”這個故事，可以看出曾子怎樣的教子思想? (2分)
答：
古文閱讀(11-15題15分)
11．①用腳踢 ②鄉(xiāng)，通“向”，從前 ③到，去，往 ④制止(或阻止、勸阻、勸止)(4分)
12．C(A．第一個“與”通“歟”，語氣助詞；第二個“與”，“與……相比”
B．第一個“而”，表承接；第二個“而”，表轉(zhuǎn)折
D．第一個“為”，給，替；第二個“為”，成為)(3分)
13．(1)萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮儀就接受它，萬鐘的俸祿對我們有什么好處 呢? (2分)
(2)妻子剛從集市上回來，曾子就要捉豬去殺。(2分)
14．(示例)文天祥寧可為民族利益而死，也決不投降元朝做官。
朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。
(所舉事例一定要能體現(xiàn)“舍生取義”，寫出人名并簡要敘述其事跡)(2分)
15．言行一致，或言而有信，或父母對孩子要起到表率、示范作用。
(解答時要強(qiáng)調(diào)“信守諾言”“父母要做孩子的表率”，意思接近即可)(2分)
附：《曾子殺彘》譯文
曾子的夫人到集市上去，他的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“你先回家待著，待會兒我回來殺豬給你吃?！逼拮觿倧募猩匣貋?，曾子就要捉豬去殺。妻了就勸止說：“只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“可不能跟他開玩笑啊!小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習(xí)，聽從父母親給予的正確教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子騙人啊!母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是實(shí)現(xiàn)教育的方法?！庇谑窃泳蜌⒇i煮肉給孩子吃。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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