文言文閱讀，完成小題（11分）
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?
小題1:寫出文中加點(diǎn)字的拼音（1分）
說（ ） 省（ ）
小題2:解釋下列句中劃線的詞。（4分） A．人不知而不慍（）B．誨女知之乎（）
C．與朋友交而不信乎（）D．思而不學(xué)則殆（）
小題3:請用現(xiàn)代漢語翻譯下列兩句話。（4分） 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
（1）傳不習(xí)乎？
（2）知之為知之，不知為不知，是知也。
小題4:本文中很多話都成了名言警句。如果選擇自己最喜歡的做成書簽，你會(huì)選擇哪句？請說說你的理由。（2分）
參考答案：
小題1:yuè xǐng
小題2:A生氣，發(fā)怒；B通“汝”，你 C真誠，誠實(shí)；D有害
小題3:（1）老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過呢？（2）知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。
小題4:略
小題1:試題分析：“說”在古漢語中有“高興”的意思，讀為“yuè”；“省”在作“反省”的意思講時(shí)，讀為“xǐng”。
小題2:
試題分析：A根據(jù)語境理解的意思為“惱怒”；B、“女”為通假字，同“汝”；C、“信”為形容詞，意思是”真誠“；D、“殆”根據(jù)語境意思為“精神迷惑而無所得”。
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小題3:
試題分析：翻譯（1）時(shí)，傳是傳授的意思，習(xí)是復(fù)習(xí)的意思“，還要補(bǔ)出省略的主語“老師”。翻譯（2）時(shí)，注意“為是就是的意思，是是這的意思，知是智慧的意思”。同時(shí)還要保證兩個(gè)句子翻譯的完整性、流暢性。
小題4:
試題分析：本段文字主要講的是學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度等，如果選擇喜歡的句子做書簽，我會(huì)選擇“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”，勉勵(lì)自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候做到“學(xué)與思”有機(jī)的結(jié)合。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
