閱讀下文，完成文后題目（12分）
趙襄王學(xué)御
趙襄王學(xué)御于王子期①，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄王曰:“子之教我御術(shù)未盡也?！睂?duì)曰：“術(shù)已盡，用之則過(guò)也。凡御之所貴，馬體安②于車，人心調(diào)③于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘道④爭(zhēng)遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于子期，上何以調(diào)于馬？此君之所以后也。
【注釋】①王子期：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期駕車能手，即王良。②安：安穩(wěn)。③調(diào)：協(xié)調(diào)。④誘道：引導(dǎo)。此處之“道”，同“導(dǎo)”，不作道路解。
小題1:解釋下列句中的劃線詞。（4分）
（1）三易馬而三后（ ） （2）而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)（ ）
小題2:對(duì)劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是 。（3分） A．技術(shù)已全教給你了，你在運(yùn)用這些技術(shù)時(shí)錯(cuò)了。
B．我已經(jīng)盡力了，你好好駕馭這三匹馬就能超過(guò)我。
C．技術(shù)已全教給你了，你好好駕馭這三匹馬就能超過(guò)我。
D．我已經(jīng)盡力了，但你在運(yùn)用這些技術(shù)過(guò)分了。
小題3:趙襄王“三易馬而三后”的根本原因是 。（用文中的話回答）（2分）
小題4:讀了文章后，我們應(yīng)努力戒除趙襄王身上所暴露的 的缺點(diǎn)。（3分）
參考答案：
小題1:（4分） （1）交換 （2）到達(dá)
小題1:（3分）A
小題1:（2分）先后心皆在于子期
小題1:（3分）急于求成（或：急功近利、不以平常心對(duì)待比賽）
小題1:學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。如：“盡、過(guò)”等詞語(yǔ)理解要正確。
小題1:學(xué)生提高對(duì)文本的理解能力，學(xué)會(huì)用原文理解和概括內(nèi)容。
小題1:學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合文本內(nèi)容來(lái)進(jìn)行具體分析。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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