下雨天，潮膩膩的，二輛黑色轎車(chē)拐進(jìn)弄堂，右邊車(chē)門(mén)打開(kāi)，一個(gè)白了大半頭發(fā)的男人下車(chē)，身著藏青色沖鋒衣，洗得發(fā)白的牛仔褲，棒球帽隨即戴上，帽檐壓得很低。從不同方向射過(guò)來(lái)的目光觸不到被遮住的眼睛，只好在帽檐上稍作停留——那兒，有一處邊角綻了線(xiàn)。李安脫了帽，向室內(nèi)所有陌生人微微頷首，典型的李安式微笑浮現(xiàn)——一種統(tǒng)一了謙遜、羞澀、無(wú)奈、溫柔、純真諸多色彩的表情。
牽安的胞弟李崗說(shuō)，謙謙君子是李安的稟性，他待人誠(chéng)懇，待電影誠(chéng)懇，待電影公司與同僚誠(chéng)信，不亂用投資人的錢(qián)；他的鏡頭和敘述，不晦澀，不說(shuō)教，有留白，有余韻，平靜靈秀，對(duì)得起觀眾。李崗說(shuō)，同時(shí)存在一個(gè)他不太能把握的“西方的李安”。他看李安的畢業(yè)作品《分界線(xiàn)》，看《理性與感性》，看《臥虎藏龍》，都有那種陌生感。
《分界線(xiàn)》從1982年開(kāi)始拍攝，1984年作為畢業(yè)作品亮相，“《分界線(xiàn)》從上字幕開(kāi)始就令人耳目一新——那是二胡和琵琶的音樂(lè)，但很明顯是經(jīng)過(guò)西方音樂(lè)熏陶后的那種感覺(jué)，不是簡(jiǎn)單地照搬東方音樂(lè)。這使得這部片子得以鶴立雞群，脫穎而出?！笨铝致淌谡f(shuō)，他正是這部當(dāng)年學(xué)生影展最佳影片和最佳導(dǎo)演的見(jiàn)證人。
從某個(gè)角度望過(guò)去，李安像古代人，沒(méi)有近人彪悍的“自我’’——也有可能，他內(nèi)在的“本我”已經(jīng)強(qiáng)大到超越了形式上的“自我”。他的做小佚低不是一種姿態(tài)，更像是一種習(xí)性。他待人接物的方式是儒家的，彬彬有禮，不遠(yuǎn)不近，但又是重人情的。1993年《喜宴》在柏林電影節(jié)拿了金熊獎(jiǎng)，李安穿件舊羽絨服去領(lǐng)獎(jiǎng)，正下雪，媒體一擁而上，朋友迅速扒下他的舊羽絨服，把自己的呢子大衣往他身上一披，讓他走上紅毯。那天晚上很冷，朋友始終穿著單薄的西裝，手里拿著他的羽絨服，李安說(shuō)，他很長(zhǎng)一段時(shí)間心里都記掛著這件事。
換個(gè)角度看，他又是極新穎極現(xiàn)代的。他對(duì)電影新技術(shù)毫不遲疑的擁抱，抓住電影每一寸“著色相”的機(jī)會(huì)求新求變，好像始終停在18歲?！毒G巨人》是根據(jù)暢銷(xiāo)漫畫(huà)書(shū)改編的，開(kāi)場(chǎng)鏡頭以“閃電交錯(cuò)”的方式呈現(xiàn)，典型的恐怖片開(kāi)場(chǎng)；然后是分割畫(huà)面；狂放的剪接。到了《少年派的奇幻漂流》，造浪，馴虎，拍真人3D．登峰造極。只有當(dāng)說(shuō)英語(yǔ)的李安講出他腦子里在琢磨什么，聽(tīng)到那些帶著紐約腔的“這很過(guò)癮”“十分有趣”“這太爽了”，聽(tīng)他講11月11日即將上映的《比利·林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事>，你才有可能觸到一點(diǎn)點(diǎn)18歲電影少年的狂熱和勇敢，瞥
到一眼那個(gè)一往無(wú)前伺服電影的王的影子。
李安電影的天分，借李崗的話(huà)，像麻將中的“五門(mén)齊”。電影的聲、光、影、剪接，他都在行，會(huì)玩很多手段；他又深迷戲劇，懂得起承轉(zhuǎn)合與沖突，是一個(gè)講故事的高手。
一百多年前張之洞一句“中學(xué)為體，西學(xué)為用”說(shuō)出了一種在困局之中不得不變又試圖在根基上自我保全的態(tài)度；傳到李安父執(zhí)輩手里，就是新學(xué)育人、富國(guó)強(qiáng)民；傳到李安手里，就是在電影里對(duì)東西方文化的揚(yáng)棄——東方的倫理和情懷、西方的視角和手法。
《推手》結(jié)尾，兩位老人在夕陽(yáng)余暉里喃喃道：“沒(méi)事，沒(méi)事?！薄讹嬍衬信方Y(jié)尾處，父女共扶一碗湯?！稊啾成健防?，拍得像中國(guó)山水畫(huà)一樣的美國(guó)中西部……這是李安的品味。中國(guó)人的山高水長(zhǎng)、忠與孝、含蓄與厚道，是從父母親那里接過(guò)來(lái)的對(duì)中原文化的緬懷和想象。當(dāng)李安遇見(jiàn)代表西方文化的優(yōu)秀電影人，他們碰撞，互相講解，來(lái)回切磋，妥協(xié)，發(fā)展出一種新的電影語(yǔ)言，一種尋求最大公約數(shù)或最小公倍數(shù)的世界語(yǔ)言。不管形式題材如何變化，技術(shù)如何酷炫，到最后，打底的都是那個(gè)李安。
“從工作的角度而言，我不會(huì)去分華語(yǔ)電影還是美國(guó)電影。從認(rèn)同的角度來(lái)想，我一直把自己當(dāng)作一個(gè)華人電影工作者。支撐我的是非常中式的精神，回到中國(guó)拍片時(shí)，我也會(huì)靈活采用許多來(lái)自美國(guó)的元素來(lái)改變我拍攝華語(yǔ)電影的方式?！?
（摘自李宗陶《畫(huà)在人心的苦悶上：李宗陶藝術(shù)訪(fǎng)談錄》，有刪改）
4．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A．《分界線(xiàn)》雖是李安學(xué)生時(shí)期的電影作品，但在配樂(lè)上已經(jīng)呈現(xiàn)出了中西方文化相結(jié)合的特點(diǎn)，正是這種特點(diǎn)使它與眾不同。
B．李安內(nèi)在強(qiáng)大，不需要用外在的彪悍和張揚(yáng)來(lái)彰顯自己，人們能看到一個(gè)彬彬有禮、重人情的李安。這是李安在行為上的“做小伏低”。
C．由于對(duì)電影的狂熱和勇敢，李安追求在各種不同的東西方題材的電影中，既講好戲劇故事，又玩好各種高科技手段。
D．“中學(xué)為體，西學(xué)為用”體現(xiàn)在李安的電影里就是用西方的視角和手法抒發(fā)東方的倫理和情懷，支撐李安的還是非常中式的精神。
5．文章開(kāi)頭部分描寫(xiě)了李安的出場(chǎng)，這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）
6．李安的胞弟李崗評(píng)價(jià)說(shuō)存在一個(gè)“西方的李安”。他為什么這樣說(shuō)？請(qǐng)結(jié)合文章加以探析。（5分）
參考答案：
4．C
5．（4分）①形象地表現(xiàn)李安樸素低調(diào)（做小伏低）、謙遜羞澀、溫柔純真的個(gè)性。（2分）②為后文進(jìn)一步表現(xiàn)李安電影風(fēng)格作鋪墊。（1分）③增加傳記的文學(xué)性，引發(fā)讀者興趣。（1分）（意思相近即可）
6．（5分）①李安的電影作品有西方的電影元素，無(wú)論是拍西方題材還是拍東方題材的電影都給人與眾不同（陌生化）的感覺(jué)；（2分）②李安極新穎極現(xiàn)代，主動(dòng)擁抱電影新技術(shù)，靈活地運(yùn)用西方的視角手法，與代表西方文化的電影人一起發(fā)展出一種新的電影語(yǔ)言。（3分）（意思相近即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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