![易優(yōu)作文網(wǎng)——閱讀下面[甲][乙]兩段文言文，完成1~4問(wèn)題。[甲]當(dāng)余之從師也，負(fù)](/uploads/allimg/20241228/1-24122QR619201.webp)
閱讀下面[甲][乙]兩段文言文，完成1~4問(wèn)題。
[甲]當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 （選自《送東陽(yáng)馬生序》）
[乙]范仲淹二歲而孤①，母貧無(wú)依。再適長(zhǎng)山朱氏②。既長(zhǎng)，知其世家③，感泣辭母，去之南都④入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往饉粥不充⑤，日昃⑥始食，遂大通六經(jīng)⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自誦日：當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 （選自《宋名臣言行錄》）
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注：①孤：幼年喪父謂之孤。②再適長(zhǎng)山朱氏：改嫁到長(zhǎng)山姓朱的人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤饉（zhān）粥不充：饉，稠粥。充，充足。⑥日昃（zè）：太陽(yáng)偏西。⑦六經(jīng)：指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》六部經(jīng)書(shū)。⑧慨然：形容慷慨激昂。
1．解釋加粗詞的意思。
（1）腰白玉之環(huán)：____________
（2）同舍生皆被綺繡：____________
（3）媵人持湯沃灌：____________
（4）感泣辭母：____________
2．下面句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法完全相同的一組是 （ ）
A．①足膚皸裂而不知②范仲淹二歲而孤
B．①當(dāng)余之從師也②去之南都
C．①以衾擁覆②輒以水沃面
D．①余則缊袍敝衣處其間②其如土石何（選自《愚公移山》） 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
3．翻譯句子。
負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。
4．兩文段的主人公都克服了生活的艱難，勤奮苦讀，從文段中來(lái)看，二者的讀書(shū)動(dòng)力略有差別，請(qǐng)分別用自己的話概括，[甲]文宋濂是：①____________，[乙]文范仲淹是：②________。反映古代名人苦讀的成語(yǔ)故事有：③________、 ___ _（要求填寫兩個(gè)）。
參考答案：
1．（1）用作動(dòng)詞，“佩帶”；（2）通”，”；（3）熱水；（4）辭別。
2．C點(diǎn)撥：A①連詞，”；②連詞，”。B①助詞，取消獨(dú)立性；②動(dòng)詞，”。C①和②都是介詞，都當(dāng)。D①人稱代詞，”；②加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。
3．背著書(shū)箱，拖著鞋子，行走在深山大谷里。
4．①以讀書(shū)為樂(lè)（有極強(qiáng)的求知欲望）②因感恩慈母，承擔(dān)家庭責(zé)任而讀書(shū)③囊螢映省、懸梁刺股、鑿壁偷光、畫荻鑿壁等 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
