搓 背
北喬
我沒想到會(huì)在浴室里遇到他。那天我上午到老家，下午去浴室洗澡。從浴池里出來時(shí)，迎面來了一個(gè)人，來，搓個(gè)背吧！
我一抬頭，喲，是我高中的同學(xué)，我把到嘴邊的“那就搓一下”的話咽了回去。
他也認(rèn)出了我：什么時(shí)候回來的？你可是好幾年沒回來了吧？
他滿臉笑容，透出與故鄉(xiāng)一樣的親切，我依稀看到他上學(xué)時(shí)的模樣。我生出了尷尬，一時(shí)不知說什么才好。倒不是我們赤身相遇讓我不舒服。想當(dāng)年，我們都上高中了，還一起到河里裸身游泳，相互打鬧。我別扭，是因?yàn)槲矣X得不該讓我的同學(xué)為我搓背，我享受，他勞動(dòng)，這成什么了？
走，走，抽根煙，好好聊，我想出了擺脫困境的辦法。他遲疑了一下，還是和我來到更衣間。我們聊得很好，話題都是中學(xué)時(shí)代的。煙霧繚繞，眼前朦朦朧朧，可往事卻越來越清晰。沉浸于往日的回憶里，我的心漸漸圓潤(rùn)起來。倒是他，好像有些心神不寧，比剛才拘謹(jǐn)了些。 作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
三四根煙下去，他舉起了手里的搓澡巾，瞧瞧，我都忘了，走，我?guī)湍愦瓯橙?。這話一下子又把我拉回到了現(xiàn)實(shí)，我一愣，不啦，我就不搓了，你去忙吧。
那下次再來吧，他的話中夾雜著淡淡的失落。
回來后，我心里總不是滋味。真沒想到會(huì)在浴室遇上老同學(xué)，我消費(fèi)，他服務(wù)，老同學(xué)間還有比這更難堪的事嗎？不過，我還是慶幸自己及時(shí)化解了這一危機(jī)。我打定了主意，以后不再去那家浴室。
第二天，與幾個(gè)同學(xué)聚會(huì)，我說起這事，同學(xué)們卻埋怨我：這有什么，人家是憑力氣掙錢，你倒好，老同學(xué)，也不關(guān)照他的生意，真是不夠意思。沒想到，這倒成了我的錯(cuò)。再想想，的確是我不對(duì)，是我心里的職業(yè)歧視在作怪。碰上開酒店的朋友，我們可以打著“打土豪分田地”的旗號(hào)去大吃大喝，結(jié)賬不結(jié)賬，心里都踏實(shí)。哪個(gè)朋友手里有些權(quán)力能辦點(diǎn)事，我們有什么困難，總能理直氣壯地請(qǐng)他幫忙。有朋友開店做生意，我們都想盡一切辦法去關(guān)照?？蔀槭裁雌錾袭?dāng)搓澡工的老同學(xué)，我就犯嘀咕呢。是我把職業(yè)分成三六九等了，潛意識(shí)里認(rèn)為搓澡工是低賤的。挖出了我心中的丑惡，我羞愧不已。
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過了幾天，我再次去洗澡。遇到他時(shí)，他正在為一浴客搓背，我拍了一下他肩膀，嗨，回頭幫我搓搓！他笑了，露出我們上學(xué)時(shí)開玩笑常有的笑容。
這是我一生中享受到的最好的一次搓背，不是他的技術(shù)有多么高，而是我們聊得特別地開心。他的口才比以前好多了，也不再像過去那樣自卑，對(duì)現(xiàn)在的生活非常滿意。他的知足常樂，反倒讓我羨慕。按說我的工作條件比他好，物質(zhì)生活比他富足，可卻常常處于焦灼之中，總是被無休止的失落與不安糾纏。
他的手勁特別大，我覺得那是他的自信在撫摸我。搓一次背五塊錢，我遞給他十塊錢：“不用找了。”我的口氣有些不自然，心里有些不安。我的老同學(xué)以此謀生，真是不容易的。沒想到，他拿著錢的手像風(fēng)中的樹葉一樣抖個(gè)不停，兩眼緊緊地瞪著我，那目光刺得我心里直發(fā)毛。他發(fā)火了，找給我五塊錢：“你這人怎么這樣？一點(diǎn)也不把我當(dāng)老同學(xué)看，你真沒勁！”
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天啊，我又錯(cuò)了。這回，我做錯(cuò)了什么？
(選自《小說選刊》)
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )
A.這篇小說，通過描寫一對(duì)中學(xué)同學(xué)成年后截然不同的生活際遇，表現(xiàn)了社會(huì)的不公。
B.小說中的“我”在進(jìn)行反思之后，挖出了自己心中的丑惡，慚愧不已。這樣的情節(jié)暗示讀者反思自己心中是否也存在類似的丑惡，有匡正世道人心的作用。
C.第一次見面過程中，搓澡工老同學(xué)曾表現(xiàn)出心神不寧、拘謹(jǐn)還有淡淡的失落，說明他面對(duì)如今社會(huì)地位已經(jīng)懸殊的老同學(xué)，還是難掩自慚形穢。
D.小說結(jié)尾“我”付賬時(shí)的行為和語言傷害到了搓澡工老同學(xué)，導(dǎo)致他發(fā)火，說明雖然經(jīng)過反思，但作者潛意識(shí)里根深蒂固的職業(yè)歧視不是輕易就能消除掉的。
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E.“我”與搓澡工老同學(xué)的兩次見面，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了我們時(shí)代的精神困境：人與人之間溝通困難、關(guān)系緊張，物質(zhì)生活水平與幸福感脫節(jié)。
(2)“我”與老同學(xué)在浴室相遇為什么“生出了尷尬”?反映了各自什么樣的心理？
(3)第二次見面，“我”為什么說“這是我一生中享受到的最好的一次搓背”？
(4)小說以問題結(jié)尾，結(jié)尾這樣設(shè)計(jì)好在哪里？“這回，我做錯(cuò)了什么？”“我”做錯(cuò)了什么呢？針對(duì)此問題，談?wù)勀愕囊娊?。
(1) B E
A項(xiàng)“表現(xiàn)了社會(huì)的不公”錯(cuò)，小說表現(xiàn)了分工的不同，與社會(huì)不公無關(guān)系。C項(xiàng)“難掩自慚形穢”錯(cuò)，搓澡工老同學(xué)心態(tài)平和，把所有浴客都一視同仁，當(dāng)做客戶，工作時(shí)間聊天使他心神不寧，客戶放棄了業(yè)務(wù)，使他產(chǎn)生了淡淡的失落。D項(xiàng)“作者”錯(cuò)，“我”不是作者。
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(2)①因?yàn)椤拔摇庇X得不該讓“我”的同學(xué)為“我”搓背，“我”享受，他勞動(dòng)。②搓澡工的心理：坦然、自在，見到老同學(xué)反應(yīng)自然、正常，滿意現(xiàn)在的生活，顯示出自食其力的自信?！拔摇钡男睦?：多疑、世故，見到老同學(xué)馬上聯(lián)想到各自的社會(huì)身份，表現(xiàn)慌張、不安，潛意識(shí)里認(rèn)為搓澡工低賤，以為自己給老同學(xué)帶來了難堪。
(3)①老同學(xué)之間聊得特別開心，沉浸在青少年時(shí)期的單純的快樂中。②在搓背的過程中，“我”看到了老同學(xué)的進(jìn)步：口才比以前好了，不自卑了，對(duì)現(xiàn)狀滿意。打消了以前的顧慮，為老同學(xué)感到欣慰。③“我”羨慕老同學(xué)知足常樂的心態(tài)，受到了積極影響，暫時(shí)從焦灼、失落、不安中脫身，得到了全身心的放松。④他手勁特別大，服務(wù)質(zhì)量確實(shí)很好，也使“我”體會(huì)到他對(duì)這一職業(yè)的熱愛與自信，徹底消除了“我”潛意識(shí)中的“低賤”，自己也變得坦然。⑤“我”這次來搓澡，本身帶有“贖罪”的心態(tài)，現(xiàn)在得償所愿，自然感覺身心愉悅。
(4)①這樣安排結(jié)尾別具匠心，意味深長(zhǎng)，可以啟發(fā)讀者思考：消除職業(yè)歧視、不平等心理不是一件容易的事，需要經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的均衡發(fā)展，有一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
②錯(cuò)在“我”的言行無惡意卻又傷害到了同學(xué)。
a.老同學(xué)之間本來聊得很開心，但“我”付費(fèi)時(shí)說的“不用找了”，顯得很陌生，表現(xiàn)出優(yōu)越感，拉開了同學(xué)之間的距離，使老同學(xué)感到心寒。
b.搓澡工老同學(xué)是一個(gè)自尊、自信、自食其力的勞動(dòng)者，心態(tài)平和，對(duì)客戶都一視同仁，不“衣帽”取人。
c.“我”多付費(fèi)的行為是一種同情，這種同情傷害到了同學(xué)的自尊。
d.人與人之間，行業(yè)與行業(yè)之間更需要的是尊重而不是同情。
e.“我”“情不自禁”地對(duì)同學(xué)表露廉價(jià)的同情說明“我”的職業(yè)歧視和等級(jí)心理根深蒂固，不是經(jīng)過一些簡(jiǎn)單的反思就能一掃而光的。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
