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易優(yōu)作文網(wǎng)——語文閱讀題《感悟冬天》的閱讀理解及答案

語文閱讀題《感悟冬天》的閱讀理解及答案


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全文1400字

語文閱讀題《感悟冬天》的閱讀理解及答案


①冬是穿著素服的白衣天使,它優(yōu)雅恬靜,讓您感悟到它圣潔又親切。

②初冬,綠樹慢慢變成灰褐色,風(fēng)也變得尖嘯而寒冷刺骨,花謝果落了,只有菊花還在寒風(fēng)中搖曳。沿路的樹葉變得枯黃而紛紛落地,冬天便這樣來了,而且愈來愈寒冷。

③一棵棵光禿禿的樹枝,在寒風(fēng)中吹著口哨,周圍是一片寒冷,一片靜寂,你是否感悟到在那枯葉覆蓋的大地之下又蘊(yùn)藏著深厚的新的生命?樹枝雖是光禿禿的,但樹的根卻深深地扎在土層中,汲取養(yǎng)料,在靜寂中積蓄力量,一旦春天到來,這種新的生命力便勃發(fā)出來——先是那臨巖怒放的迎春花,再是那如火似霞的桃花,然后是如燎原之火的百花次第開放。

④當(dāng)冰雪覆蓋著大地,冬以堅冰窒息的小泉、小溪,一任飛雪鋪天蓋地時,大地茫茫,舉目皆白。這時,別以為周圍只有單調(diào)的蒼白和乏味的冷寂,也不要以為萬物一切都回歸了自然,它們之中,還有不畏嚴(yán)寒而傲霜斗雪的英勇之士,梅花就是“香自苦寒來”的。為此,誰又能否認(rèn)冬同樣是生命旺盛的競技場?從這里,可以丈量一個不息生命的厚度,可以洞燭一切靈物的純度。透過冬的冰層,可以發(fā)現(xiàn)冬的天地最明亮。冬是幽靜安寧的季節(jié),但不是安眠,而是一種積蓄醞釀。這時,我想起古人說的一句話:“夏天可畏,冬天可愛。”

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⑤冬,它濃縮了一春一夏的歡樂與熱情,抒寫著一串串秋的盈盈豪情,它用你對大自然殷切的期待而凝結(jié)成亮麗剔透的六角形詩帆,灑向空曠的大地,預(yù)示著來年的喜訊。

⑥冬,深藏著春夏秋的真情實意,用多彩的筆勾勒出寫意的橫豎撇捺點,展示出冬的意蘊(yùn)。你若嫌其蒼白單調(diào),那就得用心去感悟它。走進(jìn)冬的懷抱,需要有與寒風(fēng)暴雪搏擊的勇氣和信心,需要能忍受冬的冷酷。冬沒有百花爭艷的爛漫,也沒有鶯歌燕舞的活潑,面對冬,需要的是勇往直前不懈搏擊!

⑦我的視線注意著冬的腳步,看它怎樣一步步跨過寒冬走向春。我很贊賞莎士比亞“巢燕未敢來,水仙已先至”的名言。雖手腳凍得難受,但這卻是走向溫暖之春的必由之路,正如美國詩人斯文本恩所說“春光追躡殘冬笑”。冬的這一“笑”,把我誘入悠適的寧靜。我趁冬還在身邊,好好體味一下冬的深沉,冬的寧靜,冬的圣潔,冬的神韻。

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1.用簡潔的語言回答文段②寫了什么內(nèi)容,并指出景物的特點。

2.去掉文段③加點的字“周圍”可以嗎?說明原因。

3.根據(jù)文段③用原文回答“感悟”到了什么?它的依據(jù)是什么?

4.文段③作者主要運(yùn)用了什么樣的寫作手法?

5.文段④景物的特點是,作者勸告人們要感悟到。

6.讀文段⑥回答,怎樣才能愛冬?愛冬需要什么條件?按原文回答

7.冬究竟有哪些值得體味?

8.將本文與《春》《濟(jì)南的冬天》比較后填空:本文從冬的來臨寫起,這與《》的寫法相似,《春》《濟(jì)南的冬天》重在描繪,運(yùn)用了情景交融的手法,本文的寫法是寫景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合,重在寫。

9.本文結(jié)尾畫線句有什么作用?(最后一句話)

答案:

1.寒冷的冬天悄然而來。落葉,花謝果落,傲菊。
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2.不可以。因為這里運(yùn)用了擬人手法,把樹比作人,只有人才會感到寒冷和靜寂

3.感悟到了生命的蓬勃,依據(jù)是樹枝雖是光禿禿的,但樹的根卻深深地扎在土層中,汲取養(yǎng)料,在靜寂中積蓄力量,一旦春天到來,那臨巖怒放的迎春花,再是那如火似霞的桃花,然后是如燎原之火的百花次第開放

4.,寫景、擬人

5.特點是:大地茫茫,冰雪蒼白,紅梅傲霜斗雪。勸告人們要感悟到生命的生生不息,生命的頑強(qiáng)

6.愛冬就要用心去感悟它,去了解冬的意蘊(yùn),走進(jìn)冬的懷抱能忍受冬的冷酷。條件需要有與寒風(fēng)暴雪搏擊的勇氣和信心,需要能忍受冬的冷酷,需要的是勇往直前不懈搏擊

7.體味冬的深沉,冬的寧靜,冬的圣潔,冬的神韻

8.濟(jì)南的冬天。描繪春天和冬天的景色,本文重在寫冬天的內(nèi)在精神生命的生生不息

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《語文閱讀題《感悟冬天》的閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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