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易優(yōu)作文網——蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役閱讀理解及答案

蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役閱讀...


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全文1000字

蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役閱讀理解及答案


古詩文閱讀。

【甲】蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死即徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北;嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
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余聞而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風者得焉。

(節(jié)選自柳宗元《捕蛇者說》)

【乙】田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食,童稚攜壺槳。相隨餉田去,丁壯在南岡。

足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。

復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。

今我何功德?曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。

念此私自愧,盡日不能忘,

(白居易《觀刈麥》)

1.解釋下列劃線的詞。

(1)弛然而臥___________________ 作文培訓,就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html

(2)苛政猛于虎_________________

(3)故為之說___________________

(4)但惜夏日長_________________

2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)君將哀而生之乎?

___________________________________________

(2)孰知賦斂之毒有甚是蛇乎!

___________________________________________

3.用“/”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏(只劃一處)。

鄉(xiāng) 鄰 之 生 日 蹙

4.閱讀上面詩文材料,選出賞析有誤的一項( )

A.“力盡不知熱,但惜夏日長”這種近乎變態(tài)的矛盾心理寫出了刈麥者的痛苦生活與不幸遭遇。

B.“今我何功德,曾不事農?!敝小笆寝r?!敝傅氖菑氖罗r業(yè)勞動。

C.“吏祿三百石,歲晏有余糧”寫出了一個古代貪官的形象。

D.蔣氏自陳心曲的核心內容是“吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也”。

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5.比較《捕蛇者說》和《觀刈麥》在寫作手法或內容上的相同之處。

___________________________________________

參考答案:

1.(1)輕松的樣子;

(2)比;

(3)因此;

(4)只。

2.(1)你將要同情我,使我活下去嗎?

(2)誰知道苛捐雜稅搜括百姓的毒害有比這蛇毒更厲害的呢?

3.鄉(xiāng)鄰之生/日蹙

4.C

5.都運用了對比手法。《捕蛇者說》把“賦斂之毒”和“蛇之毒”、鄉(xiāng)鄰的生活和蔣氏的生活進行對比,突出封建統(tǒng)治階級對勞動人民的剝削和壓迫,表現(xiàn)作者對勞動人民的同情。《觀刈麥》把“貧婦人”的悲慘生活和“我”“曾不事農?!薄皻q晏有余糧”進行對比。表現(xiàn)了作者對勞動人民的同情。思想內容上的相同之處是:都表現(xiàn)了作者對勞動人民悲慘生活的同情。(意對即可) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役閱讀理解及答...》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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