閱讀下文，回答問(wèn)題。
愛(ài)蓮說(shuō)
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛（也作“甚”）愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
與朱元思書(shū)
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 作文培訓(xùn)，就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
1．解釋下列句子中加粗的詞。
(1)出淤泥而不染：___________
(2)經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反：___________
(3)橫柯上蔽，在晝猶昏：___________
2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。_________________________________________
(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。_________________________________________
3．《愛(ài)蓮說(shuō)》中愛(ài)菊、愛(ài)蓮、愛(ài)牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么？
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4．閱讀《與朱元思書(shū)》第二段，概括富春江水的兩個(gè)特點(diǎn)。
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5．荀子說(shuō)“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），與之俱黑”，而周敦頤則說(shuō)蓮“出淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關(guān)系，提煉出這兩句話各自蘊(yùn)含的觀點(diǎn)。
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參考答案：
1．(1)卻（可是，但是）
(2)通（同）”，返回
(3)遮蔽（遮住，遮掩）
2．(1)水上、陸地上各種草木的花，可愛(ài)的很多。
(2)蟬接連不斷（不停）地嗚叫（叫著、長(zhǎng)鳴），猿（猿猴）不停（長(zhǎng)久）地啼著（嗚叫）。
3．愛(ài)菊代表的人生態(tài)度是隱居避世；愛(ài)蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污；愛(ài)牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。
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4．清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。
5．環(huán)境可以改變?nèi)耍蝗丝梢圆皇墉h(huán)境的影響。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
