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易優(yōu)作文網(wǎng)——《知人》閱讀理解及答案

《知人》閱讀理解及答案


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全文800字

《知人》閱讀理解及答案


閱讀下文,完成小題(12分)

知人

趙開心為御史大夫,車馬輻輳①,望塵②者接踵于道。及罷歸,出國(guó)門③,送者才三數(shù)人。尋召還,前去者復(fù)來如初。時(shí)吳園次獨(dú)落落不以欣戚④改觀,趙每目送⑤之,顧謂子友沂曰:“他日吾百年后,終當(dāng)賴此人力?!蔽磶?,友沂早逝,趙亦以痛子歿于客邸,兩孫孤立,圓次哀而振⑥之。撫其幼者如子,字⑦以愛女。一時(shí)咸嘆趙為知人。

【注釋】①輻輳:歸聚、會(huì)集。②望塵:拜塵,諂媚權(quán)貴。③國(guó)門:指京師。④欣戚:比喻趙開心的宦途浮沉。⑤振:同“賑”,接濟(jì)。⑥字:嫁女兒。

小題1:解釋句中劃線詞語意思(4分)

(1)及罷歸( ) (2)顧謂子友沂曰( )

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小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(3分)

尋召還,前去者復(fù)來如初。

小題3:故事寫“望塵者”的種種行為,是為了襯托“___________________”(用原句回答)(2分)

小題4:對(duì)本文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) A.“望塵者接踵于道”與“送者才三數(shù)人”形成對(duì)比,突出了趙開心從簡(jiǎn)的為官作風(fēng)。

B.本文告訴我們,要真正了解人的內(nèi)心,要有知人之辨。

C.吳園次是一個(gè)不以富貴失勢(shì)改變態(tài)度的人。

D.“路遙知馬力,日久見人心”這句古訓(xùn)在這個(gè)故事中得到了最鮮明地體現(xiàn)。

參考答案:

小題1:( 1 )等到(2)回頭看(2+2 分)

小題2:不久,他被朝廷召回起用,以前離開的那批人又像當(dāng)初那樣來拜訪了。(3分)

小題3:吳園次獨(dú)落落不以欣戚改觀(2 分)

小題4:A ( 3 分)
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小題1:試題分析:“及”,一詞多義,等到?!邦櫋?,一詞多義,回頭看。

小題2:試題分析:翻譯時(shí),要注意把“召”(召回)、“前去者”(以前離開的人)、“復(fù)”(又)、“初”(當(dāng)初)這些字詞翻譯準(zhǔn)確。

小題3:試題分析:趙洞門出任御史大夫時(shí),門前車馬來往不絕,來拜訪他的人幾乎在路上排起隊(duì)來。等到他被免職,出城門(離開京城),來送行的只有三五個(gè)人。不久,他被朝廷召回起用,以前離開的那批人又像當(dāng)初那樣來拜訪了。當(dāng)時(shí)只有吳薗次顯得孤高,不因富貴失勢(shì)改變對(duì)趙洞門的態(tài)度。寫其他人的態(tài)度就是為了突出“吳園次獨(dú)落落不以欣戚改觀”。

小題4:試題分析:趙洞門出任御史大夫時(shí),門前車馬來往不絕,來拜訪他的人幾乎在路上排起隊(duì)來。等到他被免職,出城門(離開京城),來送行的只有三五個(gè)人,這說明了當(dāng)時(shí)人們的勢(shì)力。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《《知人》閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



    2024-09-23-258745
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