請認(rèn)真閱讀下面的古文，完成小題。
包拯傳（8分）
包拯，字希仁，廬州合肥人也。始舉進(jìn)士，除大理評事，出知建昌縣。以父母皆老，辭不就。得監(jiān)和州稅，父母又不欲行，拯即解官歸養(yǎng)。后數(shù)年，親繼亡，拯廬墓終喪，猶徘徊不忍去，里中父老數(shù)來勸勉。久之，赴調(diào)，知天長縣。有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第歸，殺而鬻之。”尋復(fù)有來告私殺牛者，拯曰：“何為割牛舌而又告之？”盜驚服。徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢，率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù)，歲滿不持一硯歸。 (選自《宋史選譯.包拯傳》)
小題1:解釋下列句子中劃線的詞語。(4分)
(1)數(shù)來勸勉
(2)知天長縣
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(3)尋復(fù)有來告私殺牛者
(4)率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
何為割牛舌而又告之？
小題3:從選文中，你覺得包拯是怎樣一個人？（2分)
參考答案：
小題1:（4分）（1）屢次、多次 （2）做……的知縣、做縣的長官 （3）不久（4）給予
小題2:（3分）（你）為什么割了（別人的）牛舌卻又來告他？
小題3:（2分）孝順父母、斷案機(jī)智、清正廉潔。
小題1:
試題分析：“知”，名詞動用，“知”本為“知縣”，官名，句中是“做知縣”，“尋”，古今異義，古文中是“最終”“不久”的意思?！斑z”讀wèi，“送給”的意思。
小題2:
試題分析：“何為”，即“為何”，“而”表示轉(zhuǎn)折，“又”“告”與現(xiàn)代意義相同，不譯，直接使用。
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小題3:
試題分析：選文有三層，“包拯，字希仁……里中父老數(shù)來勸勉”“久之，赴調(diào)，知天長縣……盜驚服?！薄搬阒酥?，遷殿中丞……歲滿不持一硯歸”，分別從三個方面概括了包拯的品質(zhì)。 ” ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
