閱讀議論文《正視“遺憾”》完成后面小題。
正視“遺憾”
①遺憾,字典上的解釋是“不稱心”,“大可惋惜”,既然如此,難道遺憾也值得品味?
②是的,遺憾可品且意味極深長,不信請(qǐng)細(xì)品。如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾,能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想,如果《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局真是寶哥哥娶了林妹妹,滿意得讓人倒胃口,那還能叫世界名著嗎?
③原來,人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾:荊軻刺秦王,遺憾,偏偏沒刺中;普羅米修斯為人類盜來火種,遺憾,偏偏被宙斯釘在了高加索的山崖上;屈原忠心耿耿,遺憾,偏偏碰上昏庸的楚懷王;岳飛揮師北上正欲直搗黃龍府,遺憾,偏被十二道金牌招回了臨安!靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯,遺憾,卻偏偏沒得到半個(gè)軍功章!
④不是嗎?細(xì)品上述這些人,無一不是崇高者,而且,當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述這種種遺憾扼腕長嘆時(shí),不是正在展示著一種人世間最純真最祟高的情嗎!
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⑤應(yīng)該說,人生皆有遺憾。為什么?因?yàn)槿巳硕加欣硐?而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí)。也正因?yàn)槿绱?現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的門外久久徘徊,流連忘返!也許,這個(gè)追求理想的現(xiàn)實(shí)的人也未能叩開理想的大門,但,只要____，____，____，他就無愧于人生!如果說這就是遺憾,那么,正是它,在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色!
⑥讓我們的生命進(jìn)入一種積極追求的輝煌狀態(tài)吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲,盡管并不是所有的追求都能綻開花朵,但正如朱光潛老先生說的:“倘若件件事都盡善盡美了,自然沒有希望發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要?！币虼?我們可以認(rèn)定,遺憾乃是人生的一種必然, 要正視遺憾,不要拒絕遺憾!
小題1:概括本文的中心論點(diǎn)。_________________________
小題2:從本文看,作者為什么說“遺憾”是值得人們品味的?_________________________
小題3:第②段所采用的主要的論證方法是什么?有什么作用?_________________________ 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
小題4:結(jié)合第⑤段內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z旬,使上下文內(nèi)容連貫、流暢。
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參考答案：
小題1:我們要正視遺憾。
小題2:因?yàn)椤叭松械谋瘎《际窃谡宫F(xiàn)遺憾”。
小題3:舉例論證；證明“遺憾可品且意味極深長”的道理。
小題4:參考示例：他追求過，奮斗過，拼搏過
小題1:
試題分析：議論文的論點(diǎn)一般就是題目，或者含在第一段、最后一段中，本文的論點(diǎn)就是題目：正視“遺憾”。
小題2:
試題分析：此題考查學(xué)生的理解能力，聯(lián)系下文，通過舉例論證了正視“遺憾”的必要性：原來,人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾
小題3:
試題分析：要求學(xué)生識(shí)記常見的論證方法，擺事實(shí)（舉例論證），講道理（道理論證）。本段就是采用了舉例論證的方法，證明了“遺憾可品且意味極深長”。
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小題4:
試題分析：答案不唯一，能夠?qū)懗鋈纭白非筮^，奮斗過，拼搏過”等積極向上的詞語即可。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
