珍珠（蕩夢堂）
⑴約翰在小鎮(zhèn)上開了一家珠寶修理店。他有一個壞習(xí)慣：一旦有顧客來修理珠寶金銀，他總會想盡辦法從中謀利，輕時刮些金屑銀屑，重時偷梁換柱，以假亂真。正因為如此，約翰的修理店每況愈下，生意越來越清淡。
⑵一天上午，約翰正閑得發(fā)慌，突然有位打扮高雅的中年婦女走進(jìn)店來。她從手提袋里掏出一個白色手絹包，然后逐層掀開，一顆顆碩大的珍珠散落其中，色若凝脂，卻又光可鑒人。“先生，可以給我穿根銀線嗎？”那婦人問道。
⑶約翰小心翼翼地接過手絹，手微微有些顫抖，這是他見過的最珍貴的珠寶?！皼]問題，十分鐘就行。你稍等?！闭f著，他端坐到工作臺前。珍珠在燈光的照耀下格外炫目。他細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，一共32顆，如果串起來，該是何等的華美？約翰一邊暗嘆，一邊取出一米來長的細(xì)如發(fā)絲的銀線。他側(cè)過頭，偷偷瞥了一眼那婦人，見她坐在沙發(fā)上休息，手捧雜志，面露淺淺的笑容。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
⑷約翰悄悄回過頭，緊接著他又悄悄拉開了工作臺最小的一個抽屜。那是一個特別的抽屜，對他來說簡直像個百寶箱。約翰翻弄著尋找什么東西，由于緊張，他明顯可以感覺到自己猛烈的心跳。從一開始他就有個貪婪的念頭——換下一顆珍珠，找個次品充數(shù)。然而結(jié)果讓他非常失望，他的計劃落空了，因為他翻遍了百寶箱，居然找不到一顆個頭和色澤可以與其媲美的替代品。約翰左顧右盼，慌慌張張，終于把珍珠串好了。他看了看擺鐘，花去了一刻鐘時間。
⑸“串好了。”約翰站起身來，恭恭敬敬地把項鏈交給婦人。婦人左手接過珍珠，右手輕輕地?fù)崦?，顯得愛不釋手。突然她右手慢慢地一顆一顆地捻過去，似在細(xì)數(shù)。就在那一刻，約翰莫名地緊張起來，頭上不禁滲出絲絲汗水。因為他私下扣留了一顆珍珠沒有串上去。約翰千般悔恨，嚇得面如土色，心里早已經(jīng)做好了無比糟糕的準(zhǔn)備。
<a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniform/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn)</a>
⑹然而，就在這時，令他意料之外的事情發(fā)生了?！澳愕氖止げ诲e。剛好32顆，只是索扣有點松，你能再看看嗎？”那婦人突然問道。
⑺約翰驚訝地接過珍珠，暗自慶幸婦人沒有直面揭穿事實，而是給了他一次改過自新的機(jī)會。慶幸之余，他不禁又為她的聰明大度深深折服。他重振精神，假意修正索扣，悄悄把最后那顆扣留的珍珠加了進(jìn)去，前后短短一分鐘不到。
⑻約翰再次恭恭敬敬地交給婦人，說：“您看看，行不行？”
⑼那婦人假裝看了看，說道：“非常好?！?
⑽“您數(shù)數(shù)，32顆珍珠?！?
⑾婦人卻已用手絹包了起來，莞爾一笑，說：“我相信你的人品，就像你的手藝。”約翰懸著的心終于放了下來。
⑿從那以后，約翰痛改前非，生意也日見好轉(zhuǎn)。 （選自《小小說月刊》）
小題1:試用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（4分） 全國優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文，到易優(yōu)
__________________________________________________________________________
小題2:從全文看，文章第⑴段有什么作用？（4分）
__________________________________________________________________________
小題3:請仔細(xì)品讀第⑶段畫線句，結(jié)合文章內(nèi)容，揣摩一下此時此刻約翰的心理活動，并以第一人稱的角度描述出來。（4分）
__________________________________________________________________________
小題4:約翰前后兩次串珍珠的經(jīng)過有什么不同之處？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析其不同的原因。（4分）
__________________________________________________________________________
小題5:文章以“珍珠”為題，有什么作用？（4分）
__________________________________________________________________________
參考答案：
小題1:珠寶店修理師約翰在為顧客串珍珠時鋌而走險，私扣一顆，后又在顧客的善意提醒下良心發(fā)現(xiàn)，痛改前非。（4分）
<a hrEf=http://www.zequeka.cn/>易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升</a>
小題2:交代約翰的身份和不良習(xí)性，為后文約翰私扣顧客珍珠作了鋪墊。（4分）
小題3:示例：這些珍珠簡直太完美了，我從來沒有見過如此珍貴、華美的珍珠，要是我能偷換一顆，那豈不是要發(fā)財了。（運用第一人稱，符合當(dāng)時情境的心理活動，即可得4分）
小題4:第一次用時較長，第二次用時較短。第一次因為心中有鬼，所以慌慌張張，不能完全發(fā)揮手藝。第二次心中坦然，所以看似漫不經(jīng)心，實則技藝嫻熟。（4分）
小題5:不僅點明了全文的敘事線索——珍珠，而且具有象征意義，中年婦女聰明大度的精神品質(zhì)就像一顆顆璀璨的珍珠，照亮了約翰迷茫的心思，寓意深刻，耐人尋味。（4分）
小題1:試題分析：讀了文章可以整體感知一下，本文通過珠寶店修理師約翰在為顧客串珍珠時鋌而走險，私扣一顆，后又在顧客的善意提醒下良心發(fā)現(xiàn)，痛改前非。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
小題2:試題分析：文章第⑴段就內(nèi)容而言主要寫約翰的身份和他的修理店每況愈下，生意越來越清淡的原因是因為他的不良習(xí)性導(dǎo)致的；從文章結(jié)構(gòu)上看為后文約翰私扣顧客珍珠作了鋪墊。
小題3:此時的＂他＂已經(jīng)被眼前32顆色若凝脂，卻又光可鑒人的碩大珍珠震撼了（第⑶段也有語言提示：如果串起來，該是何等的華美？約翰一邊暗嘆），因此擬答時，要寫出約翰對珍珠的贊嘆及想擁有這些珍珠的心理。
小題4:試題分析：這道題可以從約翰前后兩次串珍珠時的過程去分析：第一次選文第四段，因為心中有鬼——“他就有個貪婪的念頭——換下一顆珍珠，找個次品充數(shù)。然而結(jié)果讓他非常失望，他的計劃落空了，因為他翻遍了百寶箱，居然找不到一顆個頭和色澤可以與其媲美的替代品”，所以他所以慌慌張張，不能完全發(fā)揮手藝。第二次選文第七段，此時他心中沒有了貪婪的念頭，只有慶幸和感激，所以心中坦然，用是很少——“前后短短一分鐘不到”，看似漫不經(jīng)心，實則技藝嫻熟。
蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
小題5:試題分析：標(biāo)題“珍珠”是全文敘事線索；“珍珠”既實指那32顆美麗無比的珍珠，也暗指中年婦女如珍珠般美好的心靈，還暗指約翰痛改前非的可貴行為。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測，中小學(xué)語文題庫，在線模擬考試。
