合作勤勞的螞蟻
①螞蟻是一種生命不息便工作不止的昆蟲(chóng)。
②目前，世界上共有螞蟻16000多種。螞蟻具有明顯的“社會(huì)性昆蟲(chóng)”的特征，在數(shù)量龐大的螞蟻家族里，有嚴(yán)格的等級(jí)制度和明確的分工，其中兵蟻和工蟻將一生勞作。
③生活在美洲的切葉蟻是一種聰明有趣的螞蟻，它們最大的特點(diǎn)是能夠自己“種植”糧食。一群工蟻外出尋找新鮮植物的葉子，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)之后，就會(huì)返回巢穴報(bào)信。沿途它們會(huì)分泌一種叫做信息素的化學(xué)物質(zhì)，作為聯(lián)絡(luò)媒介，將信息通知家族其他成員。接到信息的其他螞蟻便沿路找到那株植物，把樹(shù)葉一片一片地切下來(lái)搬回巢中。
④與人類(lèi)相比，切葉蟻的勞動(dòng)強(qiáng)度非常大。經(jīng)過(guò)換算，一只工蟻的負(fù)重量相當(dāng)于一個(gè)人背負(fù)250千克重物，以0.4千米/分鐘的速度前進(jìn)。有時(shí)在一天的時(shí)間里，要走相當(dāng)于80千米的路程。這個(gè)路程一直持續(xù)到整株植物的葉子被取光。
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⑤切葉蟻把葉子帶回巢穴后，并不直接食用，而是再切成更小的碎片，種在“苗圃”里發(fā)酵，培養(yǎng)灰菌，然后取食長(zhǎng)出來(lái)的灰菌。切葉蟻的這種嗜好，不但促使它把樹(shù)葉埋在地下，而且一遍遍地進(jìn)行深翻。它們的勞動(dòng)既為自己獲得豐富的食物，也為植物和其他動(dòng)物的生長(zhǎng)創(chuàng)造了更加適宜的環(huán)境。
⑥生活在澳大利亞北部的一種編織蟻，同樣心靈手巧。用樹(shù)葉編織成的小屋是它們齊心協(xié)力創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。筑屋時(shí)，工蟻們先把樹(shù)葉聚攏到一起，然后排成長(zhǎng)龍用身體搭成橋梁，傳送樹(shù)葉。接下來(lái)，最為奇特的一幕出現(xiàn)了：一只工蟻從育嬰室取出一只幼蟻，輕輕地抓住它，把它頭朝前置于兩顎之間，然后用幼蟻的頭輕輕地觸碰一下樹(shù)葉的邊緣，受到刺激的幼蟻就從嘴里吐出一根絲來(lái)，再把這根絲的一頭搭在旁邊的樹(shù)葉上。工蟻就這樣把這只幼蟻當(dāng)作吐絲和編織的梭子，來(lái)回穿梭編織。每只幼蟻的吐絲量是有限的，當(dāng)一只幼蟻的絲吐完之后，再換上另外一只。這樣一來(lái)，幼蟻只能在無(wú)繭的情況下變化成蛹。幼蟻為了群體的利益，貢獻(xiàn)出自己所有的絲，當(dāng)然也會(huì)受到成年螞蟻的精心照料與呵護(hù)。
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⑦乍看單個(gè)的螞蟻，也許是微不足道的，但作為一個(gè)整體，螞蟻是地球上最重要的生命形態(tài)之一。螞蟻能夠舉起相當(dāng)于自己體重400倍的重量，能拖動(dòng)相當(dāng)于自己體重1700倍的東西，是名副其實(shí)的大力士。因此，當(dāng)身體嬌小的螞蟻們集合在一起時(shí)，幾乎沒(méi)有任何東西能夠阻擋它們前進(jìn)的腳步。觀看勞動(dòng)中的螞蟻，會(huì)令人產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。螞蟻家族樹(shù)立了齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)的榜樣。
1、本文主要說(shuō)明了“螞蟻” 的特點(diǎn)。（用文中原句回答）
2、文章第4自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？
3、這篇說(shuō)明文的語(yǔ)言不僅準(zhǔn)確而且形象生動(dòng)，你認(rèn)為文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)，把它找出來(lái)，并談?wù)勀愕睦斫狻?
4、讀了本文，看到這些身體嬌小，看似微不足道的螞蟻，卻“會(huì)令人產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)”。結(jié)合胡錦濤總書(shū)記提出的“社會(huì)主義榮辱觀”說(shuō)說(shuō)你從這些小螞蟻的身上領(lǐng)悟到了些什么？
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參考答案：
1、生命不息便工作不止”或“齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)
2、①列數(shù)字、作比較
②說(shuō)明了切葉蟻的勞動(dòng)強(qiáng)度非常大。
3、示例：①“生活在美洲的切葉蟻是一種聰明有趣的螞蟻，它們最大的特點(diǎn)是能夠自己‘種植’糧食。一群工蟻外出尋找新鮮植物的葉子，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)之后，就會(huì)返回巢穴報(bào)信?！?“切葉蟻把葉子帶回巢穴后，并不直接食用，而是再切成更小的碎片，種在“苗圃”里發(fā)酵，培養(yǎng)灰菌，然后取食長(zhǎng)出來(lái)的灰菌?！斑@兩句中“種植”、“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”“報(bào)信”“培養(yǎng)”等詞運(yùn)用了擬人化的手法，生動(dòng)地說(shuō)明了切葉蟻聰明有趣的特點(diǎn)。②第6自然段，形象、生動(dòng)地說(shuō)明了編織蟻心靈手巧的特點(diǎn)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。……
4、示例：人應(yīng)該將有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去，生命不息奮斗不止；一個(gè)集體只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)具有凝聚力，才能創(chuàng)造奇跡……（結(jié)合文意，言之有理即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升
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